1. Кто будет героем игры? Какое настроение у него будет во время игры?
2. Какие качества у него должны быть? (Быстрота, смелость, ум, хитрость, ...).
3. Чему может научиться герой?
4. Что будет делать герой: бегать, прыгать или решать трудные задачи?
5. Какие особые навыки будут развиваться у героя во время игры?
6. Как оценить игру? Например, за свои достижения герой должен получать награду: очки, звездочки, ресурсы (баллы, энергия, бонусы и др.).
7. Как изменить задания? Должны ли быть уровни сложности при выполнении заданий?

Можно оформить идею игры так:

• Герой игры: смелый путешественник или ученик-исследователь. Его настроение во время игры — бодрое, любопытное, иногда напряжённое, когда задания становятся сложнее.
• Качества героя: быстрота, смелость, внимательность, ум, настойчивость и умение быстро принимать решения.
• Чему научится герой: преодолевать трудности, решать задачи, работать с подсказками, не сдаваться после ошибок.
• Действия героя: он может бегать, прыгать, собирать предметы и решать трудные задачи, чтобы пройти дальше.
• Особые навыки: ловкость, память, логика, реакция, умение планировать действия.
• Оценка игры: за успехи герой получает очки, звёздочки, энергию, бонусы или новые ресурсы.
• Уровни сложности: задания можно менять от простых к сложным. Например, сначала лёгкие задания, потом задания на время, а затем сложные испытания с несколькими шагами.

0 0 Пожаловаться