Переведите текст на русский язык:
My Memories and Miseries As a Schoolmaster
The parents of the boys at school naturally fill a broad page in a schoolmaster's life and are responsible for many of his sorrows. There are all kinds and classes of them. Most acceptable to the schoolmaster is the old-fashioned type of British father who enters his boy at the school and says:
“Now I want this boy well thrashed if he doesn't behave himself. If you have any trouble with him let me know and I'll come and thrash him myself. He's to have a shilling a week pocket money and if he spends more than that let me know and I'll stop his money altogether.”
Brutal though his speech sounds, the real effect of it is to create a strong prejudice in the little boy's favour, and when his father curtly says, “Good-bye, Jack” and he answers, “Good-bye, father,” in a trembling voice, the schoolmaster would be a hound, indeed, who could be unkind to him.
But very different is the case of the up-to-date parent. “Now I’ve just given Jim my five pounds,” he says to the schoolmaster, in the same tone as he would use to an inferior clerk in his office, “and I've explained to him that when he wants any more he's to tell you to go to the bank and draw for him what he needs.” After which he goes on to explain that Jimmy is a boy of very peculiar disposition, requiring the greatest nicety of treatment; that they find if he gets in tempers the best way is to humour him and presently he'll come round. Jimmy, it appears, can be led, if led gently, but never driven. During all of which time the schoolmaster, insulted by being treated as an underling, has already fixed his eye on the undisciplined young pup called Jimmy with a view of trying out the problem of seeing whether he can't be driven after all.

Мои воспоминания и беды школьного учителя

Родители мальчиков, учащихся в школе, естественно, занимают большую страницу в жизни школьного учителя и бывают причиной многих его огорчений. Они бывают самых разных типов и сословий.

Больше всего школьному учителю нравится старомодный тип британского отца, который приводит своего сына в школу и говорит:

«Так вот, я хочу, чтобы этого мальчишку как следует выпороли, если он не будет вести себя хорошо. Если с ним будут какие-нибудь неприятности, дайте мне знать, и я сам приеду и выпорю его. Ему полагается шиллинг в неделю на карманные расходы, а если он потратит больше, сообщите мне, и я совсем перестану давать ему деньги».

Хотя такая речь звучит грубо, на самом деле она создаёт у учителя сильное расположение к маленькому мальчику. И когда отец коротко говорит: «До свидания, Джек», а тот дрожащим голосом отвечает: «До свидания, отец», школьный учитель был бы настоящим жестоким человеком, если бы смог быть с ним недобрым.

Но совсем другое дело — современный родитель.

«Я только что дал Джиму свои пять фунтов, — говорит он школьному учителю таким тоном, каким говорил бы с младшим клерком у себя в конторе, — и я объяснил ему, что, когда ему понадобится ещё денег, он должен сказать вам, чтобы вы пошли в банк и сняли для него столько, сколько ему нужно».

После этого он начинает объяснять, что Джимми — мальчик с очень своеобразным характером и требует особенно тонкого обращения; что дома они заметили: если он начинает сердиться, лучше всего потакать ему, и тогда через некоторое время он успокаивается. Оказывается, Джимми можно вести за собой, если вести мягко, но его ни в коем случае нельзя заставлять.

Всё это время школьный учитель, оскорблённый тем, что с ним обращаются как с подчинённым, уже пристально смотрит на невоспитанного щенка по имени Джимми и собирается проверить, нельзя ли всё-таки заставить его повиноваться.

0 0 Пожаловаться