Составить длинный диалог на любую тему.

Аня: Привет, Миша. Ты уже придумал тему для школьного проекта?

Миша: Привет. Пока думаю. Хотел сделать что-то про экологию, но не знаю, как это интересно подать.

Аня: Можно взять тему переработки мусора в нашем районе. Это близко всем, и информацию легко собрать.

Миша: Хорошая идея. Например, можно узнать, где стоят контейнеры для раздельного сбора?

Аня: Да. Ещё можно провести небольшой опрос среди одноклассников: сортируют ли они мусор дома и почему.

Миша: Тогда проект получится не просто теоретическим, а с настоящими данными.

Аня: Именно. Мы можем сделать таблицу с результатами и показать, какие причины встречаются чаще всего.

Миша: Думаю, многие скажут, что не сортируют, потому что рядом нет контейнеров.

Аня: Или потому что не знают, что куда выбрасывать. Поэтому в проект можно добавить памятку.

Миша: Например: бумага отдельно, пластик отдельно, батарейки сдавать в специальные пункты.

Аня: Да, только надо проверить, какие правила действуют именно у нас.

Миша: Тогда я найду информацию про пункты приёма, а ты составишь вопросы для опроса?

Аня: Договорились. Потом вместе обработаем ответы.

Миша: А как назвать проект?

Аня: Может быть, «Раздельный сбор мусора: удобно ли это школьникам?»

Миша: Звучит понятно. В названии сразу видно, о чём работа.

Аня: Ещё в конце можно предложить поставить в школе коробку для сбора макулатуры.

Миша: И контейнер для батареек у входа. Это реально можно сделать.

Аня: Тогда проект будет полезным, а не просто ради оценки.

Миша: Согласен. Давай сегодня составим план, а завтра начнём опрос.

Аня: Хорошо. Я запишу: цель, задачи, опрос, результаты, выводы и предложения.

Миша: Отлично. Теперь тема уже не кажется сложной.

0 0 Пожаловаться