Какие цели и задачи были поставлены перед участниками первой кругосветной экспедиции русских путешественников?

Как это понимаю я, первая русская кругосветка (1803–1806, шлюпы «Надежда» И. Ф. Крузенштерна и «Нева» Ю. Ф. Лисянского) изначально задумывалась не как «романтика морей», а как очень прагматичный проект государства и Российско-американской компании. Перед участниками поставили несколько слоёв целей — хозяйственные, дипломатические, военно-морские и научные.

Хозяйственно-торговые цели

• Наладить прямое морское сообщение между российскими портами и Русской Америкой (Аляска и островные фактории), чтобы уйти от долгих и дорогих сухопутных перевозок через Сибирь.

• Обеспечить фактории провиантом, материалами и людьми, а обратно — вывезти меха калана и других ценных зверей.

• Протоптать устойчивую схему «Аляска → Кантон (Гуанчжоу) → Европа»: продавать меха в Китае, покупать чай, шёлк и фарфор, а затем везти это в Россию — то есть сделать кругосветку экономически окупаемой и регулярной.

Дипломатические задачи

• Доставить в Японию посольство Н. П. Резанова и попытаться открыть официальные торговые отношения (через Нагасаки) — тогда это была ключевая азиатская цель империи.

• Вести себя как «показ флага» в Тихом океане: заявить о присутствии России среди морских держав, выстроить доброжелательные контакты на Гавайях, Маркизах, у берегов Южной Америки и в портах Азии.

Военно-морские и навигационные задачи

• Проверить на практике кругосветный маршрут под российским флагом: оптимальные сезоны прохода мыса Горн, розу ветров, течения, стоянки и ремонтные базы.

• Отработать тактику долгих океанских плаваний: снабжение, профилактику цинги, дисциплину, распорядок — и тем самым подготовить школу для офицеров флота.

• Снять новые лоции и уточнить старые: измерять долготы по хронометрам, магнитное склонение, течения и глубины; исправлять карты в Северной и Южной Пацифике, у Курил, Камчатки, Алеут.

Географо-научные задачи

• Собрать систематические наблюдения по океанологии и метеорологии (пассаты, муссоны, течения), описать берега и якорные места, нанести на карту малоизвестные бухты.

• Провести естественно-научные исследования: коллекции флоры и фауны, минералогические образцы, сведения об этнографии островов и северотихоокеанских народов.

• Сделать подробные журналы и отчёты, которые затем можно издать для науки и практики мореплавания.

Если свести в одно предложение: экспедиция должна была доказать, что Россия способна самостоятельно вести дальнюю океанскую торговлю и дипломатию, укрепить свои позиции в Северной Пацифике и одновременно дать флоту и науке точные карты, лоции и знания, чтобы такие рейсы стали нормой, а не исключением.