Проблемы развития образования в России в XVIII веке.

В XVIII веке образование в России развивалось неравномерно и сталкивалось с серьёзными трудностями. Главной проблемой была почти поголовная неграмотность крестьян, составлявших большинство населения. Школы открывались прежде всего для дворян и горожан, а крестьянские дети оставались без обучения.

Образование носило сословный характер: для каждого сословия создавались свои учебные заведения. При Петре I появились цифирные и гарнизонные школы, Морская академия, но их было мало, и они охватывали лишь небольшую часть населения. Не хватало учителей, часто приглашали иностранцев, которые не знали русского языка и местных условий.

Во второй половине века Екатерина II попыталась создать систему народных училищ, открыла Смольный институт для дворянок, но реформа не была доведена до конца. Единой государственной системы образования так и не сложилось: школы зависели от воли монархов и местных властей, а финансирование оставалось скудным. В результате к концу века грамотных людей в стране было по-прежнему очень мало.

0 0 Пожаловаться