Задание 1.
К Присваивающему типу хозяйства относится?
А) Скотоводство, собирательство, рыболовство
Б)Земледелие, охота , рыболовство
В) Торговля, ремесло, собирательство
Г)Охота, собирательство, рыболовство
2. К какому периоду Каменного века относится изобретение лука и стрел?\
А) Неолит
Б) Палеолит
В) Мезолит
Г) Энеолит
3. В палеолити основным видом охоты являлась?
А) загонная охота
Б) ловля птиц
В) рыболовство
Г) индивидуальная охота
4. Первый металл, освоенный древним человеком?
А) железо
Б) олово
Г) бронза
Д) медь
5. В эпоху бронзы вся территория Казахстана, кроме Западного была занята этими племенами?
А) саки
Б) савроматы
В) андроновцы
Г) арии

Задание 2.
Приведи в соответствие название периода и его характеристику:
Палеолит

А. Переход от Присваивающего хозяйства к Производящему. Эпоха Глиняных горшков.
Эпоха бронзы

Б. Поворотный период в истории человечества, освоение первого металла (меди), Дальнейшее развитие производящих форм хозяйства.
Мезолит


В. Начинается с момента возникновения человека, Орудия изготавливались из различных видов камня. Похолодание климата, охота на мамонтов, шерстистых носорогов и т.д.
Энеолит

Г. Изобретение лука и стрел. В связи с увеличением численности населения и нехваткой охотничьих угодий часть древних людей в этот период начала заселять северные районы.
Неолит

Д. Делится на раннюю, развитую и позднюю. В этот период закончилось формирование скотоводческо – земледельческого хозяйства. На всей территории Казахстана расселились племена Андроновцев


Задание 3.
Заполните схему: «Регулирование процесса выпаса скота»

1 уровень __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


2 уровень
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 уровень
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Вывод:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

нужно записать как процесс регулирования выпаса скота повлиял на развитие государства и централизацию власти.


Задание 4.
Охарактеризуйте виды скотоводства:
Придомное:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Пастушеское:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отгонное:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Кочевое:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

!!!!!!!!!!!!! ПЖПЖПЖПЖЖПЖПЖЖП ДАМ САМЫЙ БОЛЬШОЙ БАЛЛ ПЖПЖПЖЖППЖ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ​

Задание 1

1. К присваивающему типу хозяйства относятся:
   Г) охота, собирательство, рыболовство.
   При присваивающем хозяйстве люди получали готовые продукты от природы, не производя их самостоятельно.

2. Изобретение лука и стрел относится к периоду:
   В) мезолит.

3. В палеолите основным видом охоты являлась:
   А) загонная охота.
   Древние люди охотились коллективно, загоняя крупных животных в ямы, овраги или к обрывам.

4. Первый металл, освоенный древним человеком:
   Д) медь.

5. В эпоху бронзы вся территория Казахстана, кроме Западного Казахстана, была занята племенами:
   В) андроновцы.

Задание 2

Соответствие названий периодов и их характеристик:

• Палеолит — В. Начинается с момента возникновения человека. Орудия изготавливались из различных видов камня. Произошло похолодание климата, люди охотились на мамонтов, шерстистых носорогов и других крупных животных.

• Эпоха бронзы — Д. Делится на раннюю, развитую и позднюю. В этот период завершилось формирование скотоводческо-земледельческого хозяйства. На большей части территории Казахстана расселились андроновские племена.

• Мезолит — Г. Был изобретён лук со стрелами. В связи с увеличением численности населения и нехваткой охотничьих угодий часть древних людей начала заселять северные районы.

• Энеолит — Б. Поворотный период в истории человечества. Люди освоили первый металл — медь. Продолжилось развитие производящих форм хозяйства.

• Неолит — А. Произошёл переход от присваивающего хозяйства к производящему. Этот период называют эпохой глиняных горшков.

Задание 3. Схема «Регулирование процесса выпаса скота»

1 уровень — семейный.
Каждая семья владела определённым количеством скота, ухаживала за ним и организовывала его выпас. Члены семьи распределяли обязанности: одни пасли животных, другие заготавливали корм, охраняли стада и ухаживали за молодняком.

2 уровень — родовой и общинный.
Старейшины рода определяли порядок использования пастбищ, распределяли между семьями участки для выпаса, устанавливали время перехода с одного пастбища на другое. Они также решали споры из-за земли, воды и скота, организовывали охрану стад и общие перекочёвки.

3 уровень — племенной и государственный.
Племенные вожди и правители контролировали большие территории, определяли маршруты сезонных кочевий, распределяли летние и зимние пастбища между родами. Они организовывали защиту пастбищ и водных источников, собирали налоги или дань со скота, создавали вооружённые отряды и следили за соблюдением установленных правил.

Вывод:
Регулирование выпаса скота требовало согласованных действий большого количества людей. Необходимо было распределять пастбища, устанавливать маршруты перекочёвок, охранять стада и водные источники, а также разрешать споры между родами. Это усиливало власть старейшин, племенных вождей и правителей. Постепенно управление становилось более централизованным, появлялись единые правила, налоги, вооружённые отряды и органы власти. Таким образом, развитие скотоводства способствовало объединению племён, укреплению центральной власти и возникновению государства.

Задание 4. Виды скотоводства

Придомное скотоводство:
Форма скотоводства, при которой домашние животные содержались рядом с постоянным поселением. Скот ежедневно выгоняли на ближайшие пастбища, а вечером возвращали домой или в специальные загоны. Люди заготавливали для животных корм на зиму. Придомное скотоводство обычно сочеталось с земледелием. Чаще всего таким способом разводили крупный рогатый скот, овец, коз и домашнюю птицу.

Пастушеское скотоводство:
Форма скотоводства, при которой стада находились на удалённых пастбищах под постоянным присмотром пастухов. Животных перегоняли с одного пастбища на другое в зависимости от времени года и наличия травы и воды. Часть населения могла оставаться в постоянном поселении и заниматься земледелием, а пастухи вместе со стадами уходили на сезонные пастбища. Такая форма хозяйства позволяла содержать большее количество скота и постепенно способствовала переходу к кочевому образу жизни.