Характеристика главных героев рассказа И.А. Бунина "Цифры".

Главные действующие лица здесь — мальчик Женя и его дядя-рассказчик. Остальные (мама и бабушка) — фон воспитания.

Женя
— Дошкольник (около пяти лет), из обеспеченной дворянской семьи.
— Очень живой, подвижный, любознательный, сообразительный; легко загорается новой идеей.
— Капризен и избалован (нянька и домашние привыкли уступать), но сердцем добр и быстро раскаивается.
— Мечтает «прямо сегодня» научиться писать цифры, просит купить книжки, тетрадки, карандаши — в его восприятии «цифры» это волшебный ключ к взрослому миру.
— В конфликте со взрослым реагирует по-детски бурно (обиды, слёзы), но так же быстро идёт на примирение: в нём много доверия и привязанности.
— Его линия — это путь от импульсивного желания к первому опыту дисциплины и терпения.

Дядя (рассказчик)
— Молодой образованный мужчина, умный наблюдатель, который искренне любит племянника.
— Сдержан, рассудителен, но не без человеческих слабостей: ленится идти в город и даже пускается на мелкую уловку («сегодня, мол, всё закрыто»), из-за чего потом мучится совестью.
— Педагогически осторожен: боится «испортить» ребёнка вседозволенностью, ищет меру между строгостью и лаской.
— Самокритичен: рефлексирует каждый свой шаг, переживает, правильно ли воспитывает Женю.
— Через его взгляд раскрывается тема ответственности взрослого: как направлять детскую жажду знаний, не ломая детскую непосредственность.

Мама и бабушка (кратко, как фон)
— Добрые, любящие, заботливые; их мягкая опека сформировала в Жене и избалованность, и сердечность. На их фоне дядя выглядит «строже», но именно он берёт на себя роль воспитателя.

Итог: Женя — воплощение детской энергии и тяги к знанию; дядя — совесть и разум рассказа, человек, который учится воспитывать, пока ребёнок учится цифрам. Через их пару Бунин показывает хрупкий баланс между детским желанием «всё и сразу» и взрослой обязанностью учить ждать, работать и думать.