Каким образом рассказчику удалось определить социальное положение мальчиков? а) по их речи, знаниям, культуре; б) по тому, как мальчики относятся друг к другу; в) по их одежде.

Правильный ответ: в) по их одежде.

Рассказчик отмечает детали внешнего вида: у одних мальчишек аккуратные костюмчики, чистые воротнички, добротные ботинки, у других — заношенная, местами залатанная одежда, чужая по росту шинель, стоптанные башмаки. В ту пору именно одежда служила самым наглядным «социальным маркером»: речь у детей часто схожа, отношение друг к другу может вводить в заблуждение, а вот вещи сразу выдают достаток или нужду семьи.