Анализ стихотворения Блока "Там неба осветлённый край" по плану: 1. Дата 2. Тема 3. Идея 4. Сюжет 5. Рифма, размер 6. Художественно-изобразительные средства

1. Дата
   Стихотворение относится к зрелому периоду творчества Александра Блока и обычно датируется сентябрём 1910 года (в ряде публикаций указывают просто 1910).

2. Тема
   Главная тема — родная природа и чувство “своего” пространства, где лирический герой переживает внутреннюю свободу. Это осенний пейзаж, увиденный не как “картинка”, а как отражение состояния души: свет вдали, звуки (гусиные стаи, “звон”), приметы уходящего времени (редеющий лес под топором).

3. Идея
   Идея стихотворения — показать, что в родной природе человек находит ясность и силу, но эта гармония хрупка: рядом со светом присутствуют признаки утраты и перемен. Светлый “осветлённый край” неба противопоставлен “дымным пятнам”, а живое и просторное — разрушению (“лес под топором редеет”). Получается ощущение одновременно радости узнавания родины и тихой тревоги от того, что привычный мир уходит.

4. Сюжет
   Сюжет здесь лирический (событий почти нет), строится как ряд наблюдений “там, вдали”:

• герой всматривается в даль: видит светлый край неба среди “дымных пятен”;

• слышит “разговор гусиных стай” — природа кажется понятной и близкой;

• чувствует себя “свободен, весел и силён”, улавливает “непомерный звон” (как будто далёкий колокольный или общий “звон” пространства — символ родины, памяти, простора);

• затем картина темнеет: осень “реет” сумрачным пером, лес редеет под топором — в пейзаж входит мотив угасания и разрушения.

То есть движение идёт от светлой дали и подъёма чувства — к осенней сумрачности и боли утраты.

5. Рифма, размер

• Рифмовка: перекрёстная (ABAB) в каждой строфе.

• Тип рифм: чередуются мужские (например, “край — стай”, “силён — звон”, “пером — топором”) и женские (например, “пятен — внятен”, “любимой — неуследимый”, “реет — редеет”).

• Размер: разностопный ямб (ямбическая основа сохраняется, но число стоп в строках варьируется). Это создаёт эффект живой речи и “переката” интонации: короткие строки звучат как быстрые штрихи, длинные — как протяжённый вдох.

6. Художественно-изобразительные средства

• Анафора (повтор в начале строк): многократное “Там…”. Она работает как приём “указания вдаль” и усиливает чувство мечты/воспоминания, собирает текст в единый напев.

• Эпитеты: “осветлённый край”, “дымные пятна”, “в дали любимой”, “непомерный звон”, “сумрачным пером”, “старый лес”. Эпитеты у Блока не просто украшают, а задают настроение: светлое ↔ тревожное, дорогое ↔ уходящее.

• Олицетворение: “разговор гусиных стай” (природа говорит), “осень … пером … реет” (осень как живое существо/художник), лес как будто “страдает” от топора.

• Метафоры: “осень сумрачным пером” — осень представлена как пишущая/рисующая сила, которая наносит на мир свои тёмные штрихи; “звон неуследимый” — звук превращается в почти мистический знак, который нельзя “поймать”, но можно чувствовать.

• Звукопись (слуховые образы): “разговор…”, “звон…” — стихотворение строится не только на зрительных деталях, но и на слухе: родина узнаётся по звукам.

• Контраст: светлый край неба ↔ дымные пятна; свобода и сила героя ↔ сумрачность осени и редеющий лес. Контраст подчёркивает двойственность чувства: любовь к родному и боль от его убывания.

• Параллелизм: строфы похожи по построению (“Там… / Там…”), из-за чего картина природы воспринимается как череда одинаково важных примет родного мира.