Вопрос задан 12.02.2026 в 19:28. Предмет Литература. Спрашивает Вялков Гриша.

Изобразительные средства в стихотворении Пушкина "Узник"

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Штурба Наталина.

В стихотворении «Узник» Александр Сергеевич Пушкин использует целый набор изобразительных средств, чтобы передать ощущение несвободы, тоски и одновременно — внутренней готовности к прорыву на волю. По сути, художественные детали здесь работают на один главный контраст: темница / свобода, застой / полёт, одиночество / зов.

Эпитеты

Эпитеты создают мрачную, давящую атмосферу и подчёркивают состояние лирического героя.

  • «темница сырая» — не просто тюрьма, а место холодное, влажное, “нежилое”. Слово “сырая” усиливает телесное ощущение дискомфорта и безысходности.

  • «за решёткой» — устойчивый образ заключения: герой отделён от мира физической преградой.

  • «грустный товарищ» (про орла) — эпитет “грустный” переносит человеческое чувство на птицу и делает её духовно близкой узнику.

Эпитеты здесь не декоративны: они сразу задают эмоциональный тон — тяжёлый, сдавленный.

Метафоры и образные переносы

В стихотворении есть образные формулировки, которые передают внутреннее состояние через “вещные” картины.

  • Темница становится не только местом, но и символом несвободы вообще (жизненной, политической, духовной).

  • Само существование героя — как “застывшее” в заключении, без движения вперёд; поэтому особенно значимы образы, связанные с полётом и вырыванием наружу.

Олицетворение (и психологизация образов)

Очень важно, что орёл показан почти как личность — у него есть настроение, поведение, “язык” жестов.

  • Орёл “смотрит”, “клюёт”, “зовёт” — действия птицы описаны так, что читаются как осмысленные поступки.

  • Благодаря этому орёл становится двойником героя: то, что делает птица, — это внешнее выражение внутреннего желания узника.

Олицетворение здесь помогает превратить природный образ в выразителя человеческой воли.

Символика (ключевой образ — орёл)

Орёл — центральный символ стихотворения.

  • Орёл традиционно связан со свободой, высотой, силой и независимостью.

  • То, что он тоже находится “в неволе” рядом с героем, делает символ особенно острым: свободолюбивая природа заперта, но не сломлена.

  • Птица становится живым напоминанием: свобода существует, она “зовёт”, даже если пока недоступна.

В итоге орёл — это не просто деталь пейзажа, а художественный “перевод” главной идеи: вольный дух не терпит клетки.

Сравнения и контрасты

Стихотворение построено на противопоставлениях, даже когда они не оформлены союзом “как”.

  • Темница / воля: замкнутое пространство и открытое небо.

  • Решётка / полёт: неподвижная преграда и движение вверх.

  • Одиночество / товарищ: герой один, но рядом “товарищ” — и это рождает надежду, связь, общий порыв.

Контраст — один из главных “двигателей” эмоционального напряжения текста.

Звуковая организация (аллитерация, интонация)

По звучанию стихотворение стремится быть резким, “ударным”, чтобы передать внутренний протест.

  • Повторы твёрдых согласных (особенно в словах, связанных с решёткой, клювом, цепью, зовом) усиливают ощущение скованности и одновременно — напряжения.

  • Интонация часто строится так, будто герой говорит короткими, энергичными толчками — это похоже на попытки вырваться.

Звук здесь работает как эмоциональный фон: от глухой тяжести к призывной, поднимающей интонации.

Повторы (лексические и смысловые)

Повторы подчёркивают зацикленность состояния узника и одновременно “накачивают” мысль о побеге/освобождении.

  • Повторяемость мотивов “неволи”, “решётки”, “зова” создаёт ощущение, что одна мысль не отпускает героя: надо на волю.

  • Повтор как приём делает переживание настойчивым, почти навязчивым — в хорошем смысле, как внутренний клич.

Риторические элементы (призыв, обращённость речи)

Финальные строки воспринимаются как прямой призыв к действию.

  • Речь становится более “живой”, направленной не в себя, а вовне — как команда самому себе и товарищу.

  • Это усиливает пафос освобождения: стихотворение не только о том, как тяжело в неволе, но и о готовности её разорвать.

Итог: как работают средства вместе

Все изобразительные средства в “Узнике” подчинены одной задаче: создать образ несвободы и показать, что внутри этой несвободы живёт несгибаемое стремление к воле.
Эпитеты дают мрачную материальность темницы, олицетворение и символика орла превращают природную деталь в “голос свободы”, контрасты и звук делают чувство протеста физически ощутимым, а повторы и призывная интонация подводят к главной мысли: свобода — естественное состояние, и дух не смиряется с клеткой.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос