Места, по которым они проезжали, не могли назваться живописными. Поля, все поля тянулись вплоть до самого небосклона, то слегка вздымаясь, то опускаясь снова; кое-где виднелись небольшие леса и, усеянные редким и низким кустарником, вились овраги, напоминая глазу их собственное изображение на старинных планах екатерининского времени. Попадались и речки с обрытыми берегами, и крошечные пруды с худыми плотинами, и деревеньки с низкими избенками под темными, часто до половины разметанными крышами, и покривившиеся молотильные сарайчики с плетенными из хвороста стенами и зевающими воротищами [10]возле опустелых гумен, и церкви, то кирпичные с отвалившеюся кое-где штукатуркой, то деревянные с наклонившимися крестами и разоренными кладбищами. Сердце Аркадия понемногу сжималось. Как нарочно, мужички встречались все обтерханные, на плохих клячонках; как нищие в лохмотьях, стояли придорожные ракиты с ободранною корой и обломанными ветвями; исхудалые, шершавые, словно обглоданные, коровы жадно щипали траву по канавам. Казалось, они только что вырвались из чьих-то грозных, смертоносных когтей – и, вызванный жалким видом обессиленных животных, среди весеннего красного дня, вставал белый призрак безотрадной, бесконечной зимы с ее метелями, морозами и снегами… «Нет, – подумал Аркадий, – небогатый край этот, не поражает он ни довольством, ни трудолюбием; нельзя, нельзя ему так остаться, преобразования необходимы… но как их исполнить, как приступить?..»
Так размышлял Аркадий… а пока он размышлял, весна брала свое. Все кругом золотисто зеленело, все широко и мягко волновалось и лоснилось под тихим дыханием теплого ветерка, все – деревья, кусты и травы; повсюду нескончаемыми звонкими струйками заливались жаворонки; чибисы то кричали, виясь над низменными лугами, то молча перебегали по кочкам; красиво чернея в нежной зелени еще низких яровых хлебов, гуляли грачи; они пропадали во ржи, уже слегка побелевшей, лишь изредка выказывались их головы в дымчатых ее волнах. Аркадий глядел, глядел, и, понемногу ослабевая, исчезали его размышления…
1 Стилистический анализ текста . Определите стилевую принадлежность текста . Обоснуйте свое мнение . Укажите, какие средства речевой выразительности использует автор.​

Данный отрывок относится к художественному стилю речи. Это фрагмент художественного произведения, в котором автор не просто сообщает сведения о местности, а создает образ русской деревни, передает настроение героя и выражает определенную авторскую оценку происходящего.

Текст представляет собой пейзажное описание, но это не нейтральное описание природы. Пейзаж здесь тесно связан с внутренним состоянием Аркадия. Сначала он видит бедность, запущенность, разорение края, и его «сердце понемногу сжималось». Затем весенняя природа постепенно вытесняет тяжелые размышления героя: «Аркадий глядел, глядел, и, понемногу ослабевая, исчезали его размышления». Поэтому этот пейзаж можно назвать психологическим: через картины природы раскрываются чувства и мысли персонажа.

Художественный стиль проявляется в том, что автор использует образность, эмоциональность, выразительную лексику, множество деталей. Перед читателем возникает не сухая картина дороги, а живой, зримый образ «небогатого края». Автор показывает поля, овраги, деревни, церкви, крестьян, животных, деревья — все это создает широкую панораму русской провинции. При этом описание построено на контрасте: сначала изображается бедность и запустение, затем — торжество весны, света, зелени, движения и звуков.

В тексте можно выделить несколько основных средств речевой выразительности.

Во-первых, автор активно использует эпитеты. Они помогают создать эмоциональную окраску описания: «небольшие леса», «редкий и низкий кустарник», «крошечные пруды», «худые плотины», «низкие избенки», «темные крыши», «опустелые гумна», «наклонившиеся кресты», «разоренные кладбища», «плохие клячонки», «исхудалые, шершавые коровы», «безотрадная, бесконечная зима», «теплый ветерок», «нежная зелень». Особенно выразительны эпитеты, связанные с бедностью и разрушением: они вызывают у читателя чувство жалости и тревоги.

Во-вторых, в отрывке есть сравнения. Например, ракиты стоят «как нищие в лохмотьях», коровы кажутся «словно обглоданные», овраги напоминают «их собственное изображение на старинных планах екатерининского времени». Эти сравнения делают картину более наглядной и усиливают ощущение убогости, истощенности, заброшенности.

В-третьих, автор использует метафоры и олицетворения. Весна «брала свое», все вокруг «волновалось и лоснилось», зима предстает как «белый призрак». Эти выражения оживляют природу, делают ее действующим началом. Весна как будто вступает в борьбу с тяжелыми мыслями героя и побеждает их.

Важную роль играет контраст. Первая часть отрывка наполнена образами бедности, холода, разрухи: «обтерханные мужички», «плохие клячонки», «обломанные ветви», «обессиленные животные», «безотрадная, бесконечная зима». Вторая часть, наоборот, наполнена светом, теплом, движением и жизнью: «весна брала свое», «все кругом золотисто зеленело», «заливались жаворонки», «гуляли грачи». Благодаря этому контрасту особенно ясно видно, как меняется настроение Аркадия: от тревожных социальных размышлений он переходит к созерцанию весенней природы.

Еще одно заметное средство — повтор. В начале текста повторяется слово «поля»: «Поля, все поля тянулись вплоть до самого небосклона». Этот повтор подчеркивает однообразие и бескрайность пространства. В конце повторяется глагол «глядел»: «Аркадий глядел, глядел…» Повтор передает длительность созерцания и постепенное растворение мыслей героя в картине весны.

Автор широко использует однородные члены предложения и перечисления. Например, перечисляются детали сельского пейзажа: речки, пруды, деревеньки, сараи, гумна, церкви, кресты, кладбища. Такое накопление подробностей создает ощущение широкой картины жизни, а также усиливает впечатление общей бедности и запущенности края.

В тексте присутствует и градация, то есть постепенное нарастание впечатления. Сначала говорится о непривлекательной местности, затем появляются все более мрачные детали: худые плотины, разметанные крыши, покривившиеся сараи, разоренные кладбища, обтерханные мужики, исхудалые коровы. В результате у героя рождается мысль о необходимости преобразований.

Есть также риторический вопрос: «но как их исполнить, как приступить?..» Он передает сомнение Аркадия, его растерянность перед сложностью общественных перемен. Герой понимает, что край нуждается в преобразованиях, но не знает, с чего начать.

Синтаксис отрывка тоже выразителен. Предложения часто длинные, развернутые, с большим количеством уточнений и перечислений. Это помогает передать медленное движение героев по дороге и постепенное развертывание картины перед глазами Аркадия. В то же время короткая фраза «Нет, — подумал Аркадий, — небогатый край этот…» звучит как итог его наблюдений.

Таким образом, текст относится к художественному стилю, потому что в нем изображается не просто местность, а целостная эмоциональная картина мира. Автор использует пейзаж для раскрытия внутреннего состояния героя и для выражения социальной мысли: русская деревня бедна, запущена, ей необходимы перемены. Главные средства выразительности в отрывке — эпитеты, сравнения, метафоры, олицетворения, повторы, контраст, перечисления, градация и риторический вопрос.