Какова последовательность композиции рассказа «Уроки французского»? Какой элемент композиции рассказа «Уроки французского» пропущен? Посвящение, предисловие, завязка, развитие действия, кульминация, развязка, эпилог.

Последовательность композиции рассказа В. Г. Распутина «Уроки французского» можно выстроить так:

1. Посвящение.
Рассказ посвящён учительнице, прототипу Лидии Михайловны. Уже этим автор показывает, что произведение основано на личной памяти и благодарности.

2. Предисловие.
В начале рассказчик рассуждает о человеческой памяти, о вине перед учителями и родителями, о том, почему мы поздно понимаем добро, сделанное для нас другими людьми. Это как бы нравственное вступление к основной истории.

3. Экспозиция.
Вот этот элемент часто пропускают в перечислении. В экспозиции рассказывается, где, когда и в каких условиях происходят события: послевоенные годы, голодная деревенская жизнь, мальчик уезжает учиться в райцентр, живёт один, тоскует по дому, плохо питается.

4. Завязка.
Мальчик начинает играть на деньги, потому что ему нужен рубль на молоко. Он не азартен, он просто пытается выжить. После выигрышей его избивают ребята, и учительница французского Лидия Михайловна замечает, что с учеником что-то не так.

5. Развитие действия.
Лидия Михайловна пытается помочь мальчику: приглашает его заниматься французским, присылает посылку, но он отказывается принимать помощь. Тогда она придумывает другой способ — начинает играть с ним на деньги, чтобы он мог брать выигрыш без унижения.

6. Кульминация.
Самый напряжённый момент — директор застаёт Лидию Михайловну и мальчика за игрой на деньги. Для школы это выглядит как недопустимый поступок учителя, хотя на самом деле она делает это из сострадания.

7. Развязка.
Лидия Михайловна вынуждена уехать. Она теряет работу, но не отказывается от своего человеческого поступка. Позже мальчик получает от неё посылку с яблоками и макаронами.

8. Эпилог.
В финале рассказчик уже с высоты прожитых лет вспоминает эту историю и понимает настоящий смысл поступка Лидии Михайловны. Её уроки оказались не только уроками французского языка, но и уроками доброты, достоинства, милосердия.

Таким образом, правильная последовательность такая:

посвящение → предисловие → экспозиция → завязка → развитие действия → кульминация → развязка → эпилог.

Пропущенный элемент композиции — экспозиция.