Прочитайте стихотворение великого русского поэта А. С. Пушкина и ответьте на вопросы.
«Осень» (отрывок)
Октябрь уж наступил — уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад — дорога промерзает.
Журча ещё бежит за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает
В отъезжие поля с охотою своей,
И страждут озими от бешеной забавы,
И будит лай собак уснувшие дубравы.
1. Какой октябрь читатель видит в данном отрывке?
2. Легко ли современному читателю представить такую погоду в октябре? (Постройте свой ответ в форме мини-сочинения.)
3. Куда и почему спешит сосед лирического героя? Объясните значение словосочетания.
4. Почему «озими страждут»?
5. Как вы понимаете образное средство «уснувшие дубравы»? Определите вид этого тропа.
6. Определите стихотворный размер приведённого отрывка. Продемонстрируйте алгоритм вашего действия.
7. Каким вы увидели настроение этого стихотворения? Аргументируйте свою точку зрения.

1. Какой октябрь читатель видит в данном отрывке?
   Читатель видит поздний, холодный, уже почти зимний октябрь. Это время увядания природы: листья облетели, пруды покрываются льдом, воздух становится «осенне-хладным». Осень здесь не тёплая и золотая, а суровая, переходная к зиме.

2. Легко ли современному читателю представить такую погоду в октябре? (мини-сочинение)
   Современному читателю в целом несложно представить такую погоду, хотя это зависит от региона. В северных и центральных районах России поздний октябрь действительно может быть холодным: возможны заморозки, голые деревья, лед на водоёмах. Однако для многих людей сегодня октябрь ассоциируется скорее с дождями и прохладой, но не с полностью замёрзшими прудами и «застывшей» природой. Поэтому пушкинская картина кажется немного более суровой и обобщённой, чем привычные современные наблюдения. Тем не менее, образ легко узнаваем как поздняя осень на грани зимы.

3. Куда и почему спешит сосед лирического героя? Объясните значение словосочетания.
   Сосед спешит «в отъезжие поля с охотою своей». Это означает, что он отправляется на охоту в поля, удалённые от дома (отъезжие — находящиеся в стороне, вдали). Он торопится, потому что осень — время охоты: дичь активна, а природа ещё позволяет проводить охотничьи выезды.

4. Почему «озими страждут»?
   «Озими» — это озимые посевы, которые взошли осенью и должны пережить зиму. Они «страждут», потому что подвергаются опасности: по ним бегают охотники и собаки, их могут вытаптывать, повреждать. Кроме того, сама суровая погода также может угрожать молодым всходам.

5. Как вы понимаете образ «уснувшие дубравы»? Определите вид тропа.
   «Уснувшие дубравы» — это образ природы, погружённой в зимний покой. Леса (дубравы) сравниваются со спящими существами, которые «заснули» до весны. Это перенос человеческих свойств на природу. Вид тропа — олицетворение.

6. Определите стихотворный размер. Алгоритм действия.
   Алгоритм:

• Разбиваем строку на слоги.

• Выделяем ударные слоги.

• Определяем чередование ударных и безударных.

• Смотрим повторяемость стоп.

Например:
«Ок-тя́брь уж на-сту-пи́л — уж ро́-ща от-ря́-х-а-ет»

При анализе видно, что ударение регулярно падает на каждый второй слог, с вариациями пиррихиев, что характерно для ямба. Размер — четырёхстопный ямб.

7. Каким вы увидели настроение стихотворения? Аргументируйте.
   Настроение стихотворения — спокойное, немного печальное, созерцательное. Природа изображена в состоянии увядания и перехода к зимнему сну: «пруд уже застыл», «роща отряхает листья». Однако нет трагизма — это естественный цикл жизни природы. Дополняет картину и движение охоты, которое вносит оживление, но не нарушает общего ощущения холодной тишины и увядания.