1) Какие произведения фольклора вам знакомы? Приведите примеры. 2) Назовите фольклорные произведения, которые, на ваш взгляд, наиболее популярны. Объясните почему. 3) Приведите примеры произведений устного народного творчества, которые часто используются в нашей устной речи. 4) Как фольклор связан с народными промыслами? Подготовьте сообщения об одном из народных промыслов. Вы можете воспользоваться материалом цветной вклейки. 5) Как вы думаете, в чём особенность детского фольклора? 6) Используя материалы энциклопедии, расскажите о деятельности учёных-фольклористов.

1. Какие произведения фольклора вам знакомы? Приведите примеры.

Фольклор — это устное народное творчество, которое создавалось народом и передавалось из поколения в поколение. Мне знакомы разные жанры фольклора:

• народные сказки: «Колобок», «Репка», «Теремок», «Морозко», «Царевна-лягушка», «Гуси-лебеди»;

• былины: «Илья Муромец и Соловей-разбойник», былины о Добрыне Никитиче и Алёше Поповиче;

• народные песни — обрядовые, трудовые, хороводные, свадебные;

• пословицы и поговорки: «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда», «Семь раз отмерь — один раз отрежь», «Делу время, потехе час»;

• загадки: «Зимой и летом одним цветом»;

• частушки — короткие народные песенки шуточного или сатирического характера;

• считалки, потешки, прибаутки, скороговорки: «Ехал Грека через реку…», «Сорока-ворона кашу варила…».

Все эти произведения отражают жизнь народа, его представления о добре и зле, труде, семье, справедливости и красоте.

2. Назовите фольклорные произведения, которые, на ваш взгляд, наиболее популярны. Объясните почему.

На мой взгляд, наиболее популярны народные сказки, пословицы, поговорки, загадки и песни.

Особенно известны сказки «Колобок», «Репка», «Теремок», «Морозко», «Царевна-лягушка». Их знают почти с раннего детства. Они популярны потому, что имеют интересный сюжет, ярких героев, понятное противопоставление добра и зла. В сказках часто побеждают смелость, доброта, находчивость и справедливость.

Очень распространены и пословицы, потому что они коротко и точно выражают народный опыт. Например, выражение «Поспешишь — людей насмешишь» напоминает о том, что торопливость может привести к ошибкам, а пословица «Что посеешь, то и пожнёшь» говорит об ответственности человека за свои поступки.

Популярность фольклора объясняется ещё и тем, что многие произведения легко запоминаются благодаря ритму, повторам, выразительным образам и метким словам.

3. Приведите примеры произведений устного народного творчества, которые часто используются в нашей устной речи.

Чаще всего в обычной речи мы употребляем пословицы и поговорки. Например:

• «Лучше поздно, чем никогда»;

• «Слово не воробей: вылетит — не поймаешь»;

• «Старый друг лучше новых двух»;

• «Не всё то золото, что блестит»;

• «Любишь кататься — люби и саночки возить»;

• «В гостях хорошо, а дома лучше»;

• «За двумя зайцами погонишься — ни одного не поймаешь»;

• «Яблоко от яблони недалеко падает».

В речи встречаются также присказки, шутки, прибаутки, скороговорки. Иногда человек начинает рассказ словами «Жили-были…» или шутливо говорит «Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается». Такие выражения делают нашу речь ярче и образнее.

4. Как фольклор связан с народными промыслами? Подготовьте сообщение об одном из народных промыслов.

Фольклор и народные промыслы тесно связаны, потому что и то и другое является частью народной культуры. В сказках, песнях и былинах возникают традиционные образы животных, птиц, цветов, солнца, леса, сказочных героев. Похожие образы мастера используют при создании игрушек, посуды, вышивки, росписи и других изделий. Через народные промыслы, как и через фольклор, передаются представления народа о красоте, добре, природе и родной земле.

Хохломская роспись

Хохлома — известный русский народный художественный промысел. Он возник в Нижегородском крае примерно в XVII веке. Хохломской росписью традиционно украшают деревянные изделия: чаши, ложки, ковши, блюда, шкатулки и мебель.

Главная особенность хохломы — сочетание золотого, красного и чёрного цветов. Мастера изображают ягоды рябины и земляники, листья, травы, цветы, птиц. Орнаменты выглядят празднично и напоминают сказочный мир.

Хохлома связана с фольклором своими образами. В русских сказках и песнях часто встречаются чудесные сады, золотые предметы, сказочные птицы, яркие ягоды и цветы. Подобные мотивы можно увидеть и в хохломской росписи. Поэтому изделия народных мастеров не только красивы, но и сохраняют традиции и образы русской народной культуры.

5. Как вы думаете, в чём особенность детского фольклора?

Особенность детского фольклора заключается в том, что он предназначен прежде всего для детей или создаётся самими детьми. К нему относятся колыбельные песни, потешки, пестушки, прибаутки, считалки, дразнилки, загадки, скороговорки и игровые песенки.

Произведения детского фольклора обычно небольшие, ритмичные, весёлые и легко запоминаются. В них часто используются повторы, рифмы, звукоподражания и игра слов. Например, считалки помогают распределять роли в игре, скороговорки развивают речь, а загадки учат наблюдать за окружающим миром и находить необычные признаки знакомых предметов.

Колыбельные и потешки особенно важны для маленьких детей. Они знакомят ребёнка с родной речью, её звучанием и ритмом. Таким образом, детский фольклор одновременно развлекает, обучает и воспитывает ребёнка.

6. Используя материалы энциклопедии, расскажите о деятельности учёных-фольклористов.

Фольклористы — это учёные, которые изучают устное народное творчество. Они собирают и записывают сказки, песни, былины, легенды, предания, пословицы, загадки и другие произведения, изучают их происхождение, особенности и историю.

Большой вклад в изучение русского фольклора внёс Александр Николаевич Афанасьев. Он собрал и издал большое количество русских народных сказок. Благодаря его труду многие сказки, которые раньше существовали главным образом в устной форме, были сохранены для следующих поколений. Его сборник «Народные русские сказки» стал одним из самых известных собраний русского сказочного фольклора.

Большое значение имела деятельность Владимира Ивановича Даля. Он собирал народные слова, пословицы, поговорки, загадки и другие произведения устной культуры. Одним из результатов его работы стал сборник «Пословицы русского народа». Даль стремился сохранить богатство живой народной речи.

Известной собирательницей русского фольклора была Павла Николаевна Рыбникова. Во время поездок по Русскому Северу она записывала былины и другие произведения от народных сказителей. Благодаря таким записям учёные смогли узнать, какие древние эпические произведения продолжали жить в устной традиции.

В XX веке одним из крупнейших исследователей фольклора стал Владимир Яковлевич Пропп. Он подробно изучал строение волшебной сказки и обнаружил, что во многих сказках повторяются сходные ситуации и действия героев. Его научные работы оказали большое влияние на изучение фольклора во всём мире.

Таким образом, деятельность фольклористов очень важна. Благодаря им произведения, которые веками передавались устно, были записаны и сохранились. Фольклористы помогают понять историю народа, его язык, обычаи, верования, нравственные представления и художественную культуру.