Петрушка – растение, узнаваемое сегодня почти каждым человеком. (2) Она растёт на наших огородах, и без неё не обходится практически ни одно мясное и рыбное блюдо. (3) Петрушка не только красивая, нарядная, но и очень полезная травка, способствующая повышению гемоглобина в крови, столь необходимого для жизнедеятельности человека. (4) Первые сведения о петрушке дошли до нас с древности. (5) Правда, выращиваемая в Древнем Египте петрушка лишь частично воспринималась как овощ. (6) Культивируемая древними греками и египтянами, она считалась растением скорби. (7) Предание гласило, что петрушка выросла из крови убитого сына бога Озириса. (8) Устраиваемые в память об этом событии религиозные празднества сопровождались плетением венков из петрушки. Задания А1 – А5 А1. Какое из высказываний содержит ответ на вопрос: почему петрушка считается полезной? 1) Петрушка частично воспринимается как овощ; 2) Петрушка считается растением скорби; 3) Без петрушки не обходится практически ни одно мясное и рыбное блюдо; 4) Петрушка способствует повышению гемоглобина в крови. А2. Определи стиль речи текста. 1) Публицистический; 2) художественный; 3) научно-популярный; 4) официально-деловой А3. Какое слово в тексте имеет значение «крайняя печаль, горесть, страдание»? 1) Бог (предложение 7) 2) предание (предложение 7) 3) событие (предложение 8) 4) скорбь (предложение 6) А4. Укажи синоним к слову ГЛАСИТЬ из предложения 7. 1) Рассматривать; 2) утверждать; 3) говорить; 4) голосить. А5. Какое языковое средство использовано в предложении 3? 1) Просторечная лексика; 2) термин; 3) метафора; 4) инверсия Задания В1-В5. В1. Из предложений 1,2 выпиши слова с чередующейся гласной в корне. В2. Из предложений 3-6 выпиши действительное причастие настоящего времени. В3. Выпиши грамматическую основу предложения 1. В4. В приведённых ниже предложениях из текста пронумерованы все запятые. Выпиши цифру, обозначающую запятую при обособленном определении. Правда, (1) выращиваемая в Древнем Египте петрушка лишь частично воспринималась как овощ. (6) Культивируемая древними греками и египтянами, (2) она считалась растением скорби. В5. Среди предложений 1-3 найди предложение, части которого связаны сочинительной связью. Запиши номер этого предложения.

0 0 Пожаловаться