Задания к рассказу Валентина Григорьевича Распутина «Уроки французского» (6 класс)
Задание № 1: по цитате определите, о каком герое из рассказа В. Г. Распутина «Уроки французского» идет речь:
№ 1. «…потому и отправляла мне хлеб, что денег у нас не водилось…».
____________________________________________________________
№ 2. «…часто ни с того ни с сего принималась вдруг кружиться голова…».
______________________________________________________________
№ 3. «[голос] был каким-то мелким и легким, так что в него приходилось вслушиваться…».
_________________________________________________________________
№ 4. «…большеголовый, стриженный под машинку, коренастый парень, по прозвищу…».
__________________________________________________________________
№ 5. «Подходя к камню, чуть приседал, прищурившись, наводил шайбу на цель и неторопливо, плавно выпрямлялся…».
__________________________________________________________________
№ 6. «…писал за старух и читал письма, перебрал все книжки…».
__________________________________________________________________
№ 7. «…помог занести в дом узел с постелью, ободряюще похлопал на прощанье по плечу и укатил».
__________________________________________________________________
№ 8. «…не пошел за молоком, а разменял ее на мелочь и отправился на свалку».
____________________________________________________________________
№ 9. «…в третьей четверти он вдруг, как снег на голову, свалился на наш класс».
__________________________________________________________________
№ 10. «Он шел к валуну после всех, когда полная картина очередности была у него перед глазами…».
__________________________________________________________________
№ 11. «Быстро проигравшись, он исчезал и появлялся снова не скоро».
__________________________________________________________________
№ 12. «Утром … со страхом смотрел на себя в зеркало: нос вспух и раздулся…».
__________________________________________________________________
№ 13. «…по праву классного руководителя, интересовалась нами больше других учителей…».
__________________________________________________________________
№ 14. «…так и спрашивал провинившегося, что бы он ни натворил…: «Что тебя побудило заниматься этим грязным делом?»
__________________________________________________________________
№ 15. «…наступил ногой на одну из рассыпавшихся по сторонам монет».
_________________________________________________________________
№ 16. «Учился … хорошо, в школу ходил с удовольствием…».
________________________________________________________________
№ 17. «Все же раза два она подкладывала мне в письмо по пятерке…».
__________________________________________________________________
Ответы на вопрос
Герои рассказа В. Г. Распутина «Уроки французского»:
-
«…потому и отправляла мне хлеб, что денег у нас не водилось…» — мать главного героя (мать мальчика).
-
«…часто ни с того ни с сего принималась вдруг кружиться голова…» — главный герой (мальчик, рассказчик).
-
«[голос] был каким-то мелким и легким, так что в него приходилось вслушиваться…» — Лидия Михайловна (учительница французского языка).
-
«…большеголовый, стриженный под машинку, коренастый парень, по прозвищу…» — Вадик.
-
«Подходя к камню, чуть приседал, прищурившись, наводил шайбу на цель и неторопливо, плавно выпрямлялся…» — Птаха.
-
«…писал за старух и читал письма, перебрал все книжки…» — главный герой (мальчик-рассказчик).
-
«…помог занести в дом узел с постелью, ободряюще похлопал на прощанье по плечу и укатил» — дядя Ваня (шофер, который привез мальчика в район).
-
«…не пошел за молоком, а разменял ее на мелочь и отправился на свалку» — главный герой (мальчик).
-
«…в третьей четверти он вдруг, как снег на голову, свалился на наш класс» — новый ученик (Тишкин).
-
«Он шел к валуну после всех, когда полная картина очередности была у него перед глазами…» — Вадик.
-
«Быстро проигравшись, он исчезал и появлялся снова не скоро» — Птаха.
-
«Утром … со страхом смотрел на себя в зеркало: нос вспух и раздулся…» — главный герой (мальчик).
-
«…по праву классного руководителя, интересовалась нами больше других учителей…» — Лидия Михайловна.
-
«…так и спрашивал провинившегося, что бы он ни натворил…: "Что тебя побудило заниматься этим грязным делом?"» — директор школы Василий Андреевич.
-
«…наступил ногой на одну из рассыпавшихся по сторонам монет» — Вадик.
-
«Учился … хорошо, в школу ходил с удовольствием…» — главный герой (мальчик-рассказчик).
-
«Все же раза два она подкладывала мне в письмо по пятерке…» — мать главного героя.
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili

