Вопрос задан 31.10.2026 в 15:58.
Предмет Литература.
Спрашивает Шевченко Маша.
Задания:
1. Озаглавьте текст.
2. Составьте план
3. Напишите сжатое изложение
Рекомендации по написанию изложения:
1. Читаете 1 раз, озаглавливаете.
2. Читаете 2 раз, составляете план.
3. После 3 прочтения, закрываете текст и пишите изложение.
Успехов в написании изложения!
Двадцатилетняя Мария Нарышкина родом из глухого, забросанного
песками городка Астраханской губернии. Это был молодой здоровый
человек, похожий на юношу, с сильными мускулами и твердыми ногами.
Всем этим добром Мария Никифоровна была обязана не только родителям,
но и тому, что ни война, ни революция ее почти не коснулись. Ее глухая
пустынная родина осталась в стороне от маршевых дорог красных и белых
армий, а сознание расцвело в эпоху, когда социализм уже затвердел.
Отец-учитель не разъяснял девочке событий, жалея ее детство, боясь
нанести глубокие незаживающие рубцы ее некрепкому растущему сердцу.
Мария видела волнующиеся от легчайшего ветра песчаные степи
прикаспийского края, караваны верблюдов, уходящих в Персию, загорелых
купцов, охрипших от песчаной пудры, и дома в восторженном исступлении
читала географические книжки отца. Пустыня была ее родиной, а география
— поэзией.
Шестнадцати лет отец свез ее в Астрахань на педагогические курсы, где
знали и ценили отца. И Мария Никифоровна стала курсисткой.
Прошло четыре года — самых неописуемых в жизни человека, когда
лопаются почки в молодой груди и распускается женственность, сознание и
рождается идея жизни. Странно, что никто никогда не помогает в этом
возрасте молодому человеку одолеть мучащие его тревоги; никто не
поддержит тонкого ствола, который треплет ветер сомнений и трясёт
землетрясение роста. Когда-нибудь молодость не будет беззащитной.
Была, конечно, у Марии и любовь, и жажда самоубийства, — эта горькая
влага орошает всякую растущую жизнь.
Но все минуло. Настал конец ученья. Собрали девушек в зал, вышел
завгубоно и разъяснил нетерпеливым существам великое значение их
будущей терпеливой деятельности. Девушки слушали и улыбались, неясно
сознавая речь. В их годы человек шумит внутри и внешний мир сильно
искажается, потому что на него глядят блестящими глазами.
Марию Никифоровну назначили учительницей в дальний район — село
Хошутово, на границе с мертвой среднеазиатской пустыней.
Ответы на вопрос
Отвечает Сиваш Василиса.
1. Заголовок: «Назначение Марии Никифоровны».
2. План:
- Детство Марии в прикаспийской пустыне.
- Учёба на педагогических курсах.
- Юность, тревоги и поиски жизненной цели.
- Окончание учёбы и назначение учительницей.
3. Сжатое изложение:
Мария Никифоровна Нарышкина выросла в глухом городке Астраханской губернии. Она была здоровой и сильной девушкой: война и революция почти не затронули её родные места. Мария любила пустынные степи, верблюжьи караваны и географические книги отца. Пустыня стала для неё родиной, а география — поэзией.
В шестнадцать лет отец отвёз Марию в Астрахань на педагогические курсы. За четыре года учёбы она пережила сложный период взросления: любовь, тревоги, поиски смысла жизни. После окончания курсов девушкам рассказали о значении будущей учительской работы. Марию Никифоровну назначили учительницей в далёкое село Хошутово, на границе пустыни.
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili

