Напишите сочинение по рассказу Н. Носова «Клякса», отвечая на данные вопросы: 1. Как соотносится название рассказа с его содержанием? 2. Можно ли считать учительницу жестокой? 3. Сочувствовал ли Феде Гриша Копейкин? 4. Смешным или грустным кажется вам этот рассказ? 5. Прокомментируйте заключительные слова рассказа. Почему Федя Рыбкин больше не смеётся на уроках? 6. Что вы можете сказать о мнении автора? Пишите связно, свободно.

Рассказ Н. Носова называется «Клякса», потому что клякса становится главным событием урока и помогает Феде Рыбкину понять свою ошибку. Сначала Федя смеётся и мешает заниматься, а потом сам оказывается в неловком положении.

Учительницу нельзя назвать жестокой. Она не хочет унизить мальчика, а старается спокойным и необычным способом показать ему, как неприятно быть объектом насмешек. Её поступок помогает Феде задуматься о своём поведении.

Гриша Копейкин не особенно сочувствует Феде: сначала ему смешно вместе с другими ребятами. Однако читатель понимает, что Феде в этот момент обидно и стыдно.

Рассказ одновременно смешной и немного грустный. Смешны проделки школьников и неожиданная клякса, но грустно, что Федя понял чужие чувства только тогда, когда сам стал предметом смеха.

В конце Федя больше не смеётся на уроках, потому что запомнил этот случай и осознал: смех не всегда бывает безобидным. Автор относится к герою доброжелательно, но показывает, что нужно уважать учителя и одноклассников, не мешать на уроке и не смеяться над чужой неловкостью.

0 0 Пожаловаться