Вопрос задан 03.11.2025 в 06:31. Предмет Другие предметы. Спрашивает Беленкова Саша.

Перечитайте рассуждения братьев. Заполните таблицу и сравните. Рисунок стр. 7

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Ким Слава.

Похоже, задание привязано к конкретной странице учебника («рисунок стр. 7»), которой у меня нет. Без текста рассуждений двух братьев буквально заполнить таблицу нельзя, но вот как это аккуратно сделать и как должна выглядеть готовая работа.

Шаблон таблицы для сравнения рассуждений братьев

ПозицияТема/вопросТезис (что утверждает)Доводы (почему так считает)Примеры/фактыВыводСильные стороныСлабые стороны
Брат 1
Брат 2

Как заполнять пошагово

  1. Определите тему спора — одним коротким предложением (вписать в столбец «Тема/вопрос»).

  2. Выделите тезис каждого брата — их основное утверждение (столбец «Тезис»).

  3. Соберите доводы — по пунктам, своими словами, без цитат (столбец «Доводы»).

  4. Найдите примеры/факты — из текста, рисунка или жизненные (если это разрешено заданием).

  5. Сформулируйте вывод — к чему приходит каждый, и кто в итоге правее.

  6. Оцените аргументацию — что убедительно, что спорно (последние два столбца).

Образец заполнения (пример оформления)

(Содержимое ниже — образец того, как оформлять; замените своими данными из текста.)

ПозицияТема/вопросТезисДоводыПримеры/фактыВыводСильные стороныСлабые стороны
Брат 1Нужно ли делать X сразуДелать X нужно немедленно1) Отложим — станет хуже; 2) Есть ресурсы сейчасУказывает на пример из рисунка: при отсрочке возникла проблема AСрочное действие оправданоЛогическая связь «отсрочка → риск»; конкретный примерНедостаточно учитывает затраты и альтернативы
Брат 2Нужно ли делать X сразуСперва план, потом действие1) Без плана — ошибки; 2) Можно сэкономить ресурсыПример: когда спешили, допустили ошибку BПредварительная подготовка полезнаАпелляция к опыту, экономия ресурсовРиск затянуть решение; не отвечает на срочность

Критерии сравнения (что написать в выводе после таблицы)

  • Кто точнее отвечает на главный вопрос (не уходит в сторону).

  • Чей тезис поддержан фактами из текста/рисунка (а не общими словами).

  • Есть ли причинно-следственные связи («если…, то…»).

  • Учитываются ли альтернативы и условия (срочность, ограничения).

  • Ясность и краткость формулировок.

Пример итогового сравнения (2–3 предложения)

У Брата 1 аргументация сильна за счёт причинно-следственной связи и примера из рисунка, но он недооценивает стоимость и риски. Брат 2 чётко показывает пользу подготовки, однако его доводы хуже отвечают на условие срочности ситуации. С учётом материалов рисунка более убедительным выглядит вывод Брата 1/Брата 2 — укажите того, чьи доводы точнее подтверждены фактами.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы

Последние заданные вопросы в категории Другие предметы

Другие предметы 19.10.2025 10:58 28 Бондаровец Валерия
Задать вопрос