Прочитайте. Что обозначает каждое слово? Поставьте к нему вопрос кто? или что?

Учитель, школьник, верблюд, земляника, платье, пчела, ромашка, пальто, ребята, окунь,
костюм, врач, шляпа, осина.

• Сгруппируйте имена существительные по их лексическому значению.
Люди: (кто?) ...,
Животные: (кто?)
Растения: (что?) .
Одежда: (что?) ........

•Запишите эти группы слов. Подчеркните в словах изученные орфограммы.

•Составьте предложение с любым словом.

Что обозначает каждое слово и какой к нему вопрос ставим

Сгруппированные имена существительные (подчёркнуты изученные орфограммы)

• Люди (кто?)
  _у_читель, шк_о_льник, вр_а_ч, р_е_бята

• Животные (кто?)
  в_е_рблюд, пч_е_ла, _о_кунь

• Растения (что?)
  з_е_мляника, р_о_машка, _о_сина

• Одежда (что?)
  пл_а_тье, п_а_льто, к_о_стюм, шл_я_па

(Подчёркнуты безударные гласные корня, а также мягкий знак в словах «платье», «пальто», «шляпа».)

Пример предложения

Учитель объяснил ребятам, как правильно написать слово «ромашка».