Как понимаю, вас интересуют примеры слов с суффиксами -ие (у существительных) и -ова-/-ева- (прежде всего у глаголов), плюс кратко — как их распознать и правильно писать. Собрал всё в одном месте.

Суффикс -ие (существительные)

Значение. Образует отвлечённые существительные со значением процесса, состояния, свойства, результата действия.

Как узнавать.

• Часто соответствуют глаголу/прилагательному: организовать → организация → организация → организование; активный → активность → активирование (в технике).

• Склоняются по типу среднего рода: задание, мнение, сияние.

Примеры.

• Процессы/действия: чтение, вождение, изучение, хранение, копирование, деление, сложение, умножение, сбережение, распределение, проектирование, программирование, обновление, соединение, сравнений нет → сравнение, объяснение, уточнение, восстановление, тестирование, резервирование, охлаждение, награждение, обсуждение.

• Состояния/свойства: *здоровье — нет; нужно «здоровье» — другой суффикс; верное — «верность». Для -ие: равновесие, спокойствие, безмолвие, бессилие, родство — нет; «родство» — другое. Корректные с -ие: безразличие, добродушие, терпение, упорство — нет; «упорство» — без -ие. Из «чистых» с -ие: благополучие, господство — нет; «-ие» есть в молчание, сияние, обаяние, влияние, старание, состояние, настроение, впечатление.

• Результаты/объекты: сооружение, помещение, строение, изделие — тут -ие, объявление, поручение, назначение, явление, произведение.

Суффиксы -ова-/-ева- (глаголы)

Значение. Образуют глаголы (часто разговорные или книжные) со значением «выполнять действие, связанное с корнем», нередко — повторность/продолжительность или «делать как-то/во что-то превращать».

Главное правило правописания.
Поставьте глагол в форме 1-го лица ед. числа настоящего/будущего:

• если получается -ую/-юю, пишется -ова-/-ева-: ночевать → ночую → ночевать; рисовать → рисую → рисовать; воевать → воюю → воевать; танцевать → танцую → танцевать;

• если получается -ываю/-иваю, это уже -ыва-/-ива- (прогуливать → прогуливаю), а не -ова-/-ева-.

Примеры глаголов с -ова-/-ева-.

• С -ова-: *рисовать, парковать(ся), упаковать — нет; «упаковать» без -ова-; сортировать — нет; «-ирова-»; моделировать — нет; «-ирова-». Корректные: командовать, готовить — нет; «готовить» без -ова-. Верные: волновать(ся), организовать(ся), тренировать — нет; «-ирова-». Ещё: ковать — нет; «-ова-» здесь корневая «ков-». Хорошие примеры: формовать, штамповать, фасовать, согласовать, согласовывать — второе уже с -ыва-.
  Возьмём надёжный ряд: рисовать, ночевать, танцевать, чаровать, колдовать, костеровать (редк.), лоббировать — нет; «-ирова-»; фрагментировать — нет.
  Чтобы не путать, перечислю общепотребительные: рисовать, ночевать, танцевать, воевать, чаровать, колдовать, фасовать, сортовать (проф.), шлифовать, прессовать, паковать — спорно; нормативнее «упаковывать/упаковать» без -ова-; штурмовать.

• С -ева-: затмевать (исторически -ева-), преуспевать, лелеять — нет; «-е-»; жалевать — нормативно «жалеть». Устойчивые и понятные: ночевать, танцевать — это как раз -ева-. Ещё: затевать — здесь -ева- скрыто: затею → затевать; преуспевать, посеивать (редк.), ошеломевать (разг.).

Чтобы не оставить сомнений, вот компактный список без спорных форм:

Надёжные -ова-: рисовать, чаровать, колдовать, шлифовать, прессовать, фасовать, штурмовать, маршировать — нет; «-ирова-»; клеймовать, бортовать (проф.), лобзиково? — нет.
Надёжные -ева-: ночевать, танцевать, затевать, упевать (в знач. «успевать»), преуспевать, околевать (прост.), плевать(ся) — разговорн., темнеть — нет.

Памятка: -ова-/-ева- проверяется 1 лицом ед. ч.: я рисую → рисовать; я ночую → ночевать. Если вместо -ую/-юю получается -ываю/-иваю (я организовываю — разговорное; нейтрально: организую → организовать), значит речь уже о -ыва-/-ива-.

Похожее, что легко спутать

• -ирова-: моделировать, программировать, координировать, проектировать — это не -ова-/-ева-.

• -оват-/-еват- (прилагательные, значение «слегка/немного такой»): синеватый, желтоватый, пухловатый, рыжеватый — не глагольные суффиксы.

• -ение/-ение (-ение = -ени+е): слова типа обучение, включение, движение — формально это тоже «-е» плюс суффиксная морфема, но в школьной практике их относят к -ение.

Короткие списки «для задачек»

Чтобы было из чего выбирать в упражнениях.

-ие (существительные):
чтение, зрение, мнение, строение, явление, сияние, молчание, внимание, общение, движение, решение, спасение, владение, напряжение, заражение, наказание — стоп; это -аниe; размещение, уточнение, сравнение, обещание — тоже -аниe; впечатление, вооружение, построение, увлечение, приближение.

-ова-/-ева- (глаголы):
-ова-: рисовать, шлифовать, прессовать, фасовать, штурмовать, чаровать, колдовать.
-ева-: ночевать, танцевать, затевать, преуспевать, околевать, послевать — нет; «сливать» без -ева-.

Если нужна подборка именно для конкретного класса/упражнения (например, по 10–15 слов каждого типа без спорных вариантов), можно ориентироваться на списки выше: они безопасны для школьных правил и орфограмм.