Отметь предложения,в которых на месте пропуска необходимо поставить двоеточие.а)Уже не стало видно_ни земли,ни деревьев,ни неба.б)Все вокруг заблистало_лужи,листья,градины.в)У нас здесь всякие грибы есть_и грузочки,и белые,и подосиновики.г)При дороге растет_ромашка,лопухи,полыньИзмени и другие предложения так,чтобы в них необходимо было поставитьбдвоеточие.Запиши эти предложения

Давайте рассмотрим каждое предложение:

а) Уже не стало видно _ ни земли, ни деревьев, ни неба.
Здесь нужно поставить двоеточие перед перечислением, потому что в этом случае это объяснение или уточнение того, что именно стало не видно.
Правильное предложение: Уже не стало видно: ни земли, ни деревьев, ни неба.

б) Все вокруг заблистало _ лужи, листья, градины.
Это предложение также требует двоеточия перед перечислением, так как двоеточие вводит перечисление элементов, которые описывают, что заблистало.
Правильное предложение: Все вокруг заблистало: лужи, листья, градины.

в) У нас здесь всякие грибы есть _ и грузочки, и белые, и подосиновики.
Двоеточие также нужно, так как далее идет уточнение, какие именно грибы имеются.
Правильное предложение: У нас здесь всякие грибы есть: и грузочки, и белые, и подосиновики.

г) При дороге растет _ ромашка, лопухи, полынь.
Перед перечислением требуется поставить двоеточие, чтобы обозначить, что перечисляются растения, которые растут при дороге.
Правильное предложение: При дороге растет: ромашка, лопухи, полынь.

Теперь изменим другие предложения, чтобы в них также нужно было бы поставить двоеточие:

1. В лесу много разных животных _ лосей, медведей, зайцев.
   Правильное предложение: В лесу много разных животных: лосей, медведей, зайцев.

2. Мы собрали все нужные продукты _ хлеб, молоко, масло.
   Правильное предложение: Мы собрали все нужные продукты: хлеб, молоко, масло.

3. Он принес много вещей _ книги, тетради, ручки.
   Правильное предложение: Он принес много вещей: книги, тетради, ручки.

Таким образом, в предложениях, где идет пояснение или перечисление после чего-то, необходимо использовать двоеточие.