Матрос, мальчишка лет шестнадцати, усердно тер палу. Летнее утро, теплое и свежее, пришло на землю. С утра до поздней ночи сверкающие огнями улицы были наполнены людьми. Улицы, сверкающие огнями, были наполнены людьми. Сирень, распустившаяся накануне, наполнила весь сад сладким ароматом. Распустившаяся накануне сирень наполнила весь сад сладким ароматом. Мы, ученики восьмого класса, должны закончить учебный год без троек. Ученики восьмого класса должны закончить учебный год без троек. Ему ли, карлику, тягаться с исполином? Слезы унижения — они были едки. Новенькая рубашка, белая в черную полоску, сидела неплохо. И вдруг с черного входа появился Кондратий, в пыли, хмурый. Могучий лев, гроза лесов, лишился силы. Вот оно, объяснение. Входят семь богатырей, семь румяных усачей. На окне, серебряном от инея, хризантемы расцвели.

Все приведенные фразы являются примерами так называемых деепричастных оборотов и деепричастий, которые выполняют функцию пояснения, уточнения или добавления действия к основному предложению. Разберем каждую из них:

1. Матрос, мальчишка лет шестнадцати, усердно тер палу.
   В этой фразе деепричастный оборот «мальчишка лет шестнадцати» поясняет, кто именно является матросом. Этот оборот уточняет возраст и характеристики матроса.

2. Летнее утро, теплое и свежее, пришло на землю.
   Здесь оборот «теплое и свежее» уточняет, какое именно утро пришло, придавая эмоциональную окраску и создавая атмосферу.

3. С утра до поздней ночи сверкающие огнями улицы были наполнены людьми.
   Это предложение описывает город, его улицы, и конкретно как улицы сверкают огнями. Оборот «сверкающие огнями» указывает на состояние улиц.

4. Улицы, сверкающие огнями, были наполнены людьми.
   Здесь фраза «сверкающие огнями» является уточняющим деепричастным оборотом, дающим дополнительную характеристику улицам.

5. Сирень, распустившаяся накануне, наполнила весь сад сладким ароматом.
   «Распустившаяся накануне» поясняет, какая именно сирень наполнила сад ароматом, указывая на то, что она была только что распустившейся.

6. Распустившаяся накануне сирень наполнила весь сад сладким ароматом.
   Этот оборот без изменения выполняет ту же функцию, но в другом контексте: здесь сказано, что сирень распустилась до того, как она наполнила сад.

7. Мы, ученики восьмого класса, должны закончить учебный год без троек.
   Фраза «ученики восьмого класса» поясняет, кто именно должен закончить год без троек. Это уточнение.

8. Ученики восьмого класса должны закончить учебный год без троек.
   В этой фразе мы имеем основное предложение без уточняющих оборотов. Суть остаётся та же, но информация подана более прямо.

9. Ему ли, карлику, тягаться с исполином?
   В этой фразе «карлику» дается характеристика субъекту, противопоставляя его огромному исполину.

10. Слезы унижения — они были едки.
    Здесь фраза «они были едки» описывает слезы, подчеркивая их горечь и боль.

11. Новенькая рубашка, белая в черную полоску, сидела неплохо.
    Оборот «белая в черную полоску» уточняет, какая именно рубашка сидела на человеке, дополняя образ.

12. И вдруг с черного входа появился Кондратий, в пыли, хмурый.
    В этой фразе «в пыли, хмурый» описывается внешний вид Кондратия, добавляя детали его появления.

13. Могучий лев, гроза лесов, лишился силы.
    Оборот «гроза лесов» добавляет описание льва, подчеркивая его могущество.

14. Вот оно, объяснение.
    Простое предложение без оборотов, но с указанием на то, что дано объяснение.

15. Входят семь богатырей, семь румяных усачей.
    Здесь уточнение «семь румяных усачей» дает дополнительную характеристику богатырям, добавляя яркость и живость картине.

16. На окне, серебряном от инея, хризантемы расцвели.
    Оборот «серебряном от инея» дает характеристику окну, создавая визуальный образ, на фоне которого расцвели хризантемы.