1-спишите, подчеркните грамматические основы предложений: 2) Он должен был обезоружить младое сердце. Но теперь уж поздно... 3) Невозможно было ехать. 4) Он там хозяин, это ясно: и Тане уж не так ужасно. 5) Татьяна смотрит и не видит, волненье света ненавидит; ей душно здесь... она мечтой стремится к жизни полевой. 6) Но грустно думать, что напрасно была нам молодость дана. 2-Составьте схемы сложных предложений. 3-Определите способ образования слов: обезоружить, ужасно, грустно, молодость.

Вот как я бы разобрал эти предложения (делаю как на разборе в тетради: называю грамматические основы, даю схемы и указываю словообразование).

1) Подчеркнуть грамматические основы

(2) «Он должен был обезоружить младое сердце. Но теперь уж поздно…»
— 1-я фраза: Он — должен был обезоружить (составное глагольное сказуемое: модально-временная часть должен был + инфинитив обезоружить).
— 2-я фраза (безличн.): (подлежащего нет) — поздно (было подразумевается).

(3) «Невозможно было ехать.»
— безличн.: (подлежащего нет) — невозможно было; инфинитив ехать при сказуемом.

(4) «Он там хозяин, это ясно: и Тане уж не так ужасно.»
— Он — хозяин (нулевая связка, именная часть сказуемого).
— это — ясно.
— (безличн.): ужасно (дательно-личная конструкция: Тане как носитель состояния).

(5) «Татьяна смотрит и не видит, волненье света ненавидит; ей душно здесь… она мечтой стремится к жизни полевой.»
— Татьяна — смотрит, (Татьяна) — не видит (общее подлежащее, два простых сказуемых).
— волненье света — ненавидит.
— (безличн.): душно (ей — дательный носитель состояния).
— она — стремится (обстоятельственный инструменталь мечтой).

(6) «Но грустно думать, что напрасно была нам молодость дана.»
— главная часть (безличн.): (подлежащего нет) — грустно (думать — инфинитив при сказуемом).
— придаточная изъяснительная: молодость — была дана (нам).

2) Схемы сложных предложений

(2) Две отдельные простые конструкции:
[Он — хозяин действия: должен был обезоружить] . [Безл.: поздно].

(3) Простое безличное:
[Безл.: невозможно (было) + инф. ехать].

(4) Сложное с бессоюзной связью и сочинением:
[Он там хозяин], [это ясно] : и [(Тане) не так ужасно].

(Запятая между первыми частями — бессоюзная связь; двоеточие — присоединительно-пояснительное; «и» связывает последнюю часть.)

(5) Многочастное: бессоюзная и сочинительная связь:
[Татьяна смотрит] и [не видит], [волненье света ненавидит]; [безл.: (ей) душно здесь]… [она мечтой стремится к жизни полевой].

(6) Сложноподчинённое с изъяснительным придаточным:
[Безл.: грустно (думать)], что [молодость была нам дана напрасно].

3) Способ образования слов

• обезоружить — приставочно-суффиксальный способ от сущ. оружие: обез- + оруж + -ить (значение «лишить оружия»).

• ужасно — суффиксальный способ от прил. ужасный: основа + -о (наречие меры/оценки, в (4) — предикативное наречие состояния).

• грустно — суффиксальный способ от прил. грустный: основа + -о (также предикатив «грустно» в безличных конструкциях).

• молодость — суффиксальный способ от прил. молодой: основа + -ость (абстрактное качество/состояние).