1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. 1) (Не)страх и (не)голод гнали меня вп_рёд. 2) Дитя я пл_нлся твоей кр_сотой: (не)волей иль волей, а будешь ты мой. (В.Жуковский) 3) Пред ним м_лва бежала, быль и (не)быль разглашала. (А. Пушкин) 4) Уж и есть за что Русь м_гучая полюбить тебя, назвать матерью, стать за честь твою против (не)друга... (И. Никитин) 5) (Не)справедливость всегда обидна. 6) Друзей пугала (не) опас_ость, а отсу_ствие воды. 7) Мальчик вёл себя как (не)дотёпа. 2. Подчеркните существительное общего рода, выполните его морфологический разбор. 3. Определите, к какой части речи относятся выделенные слова.

1. Вставьте пропущенные буквы, знаки препинания и раскройте скобки:

1. Нестрах и неголод гнали меня вперёд.

2. Дитя я плелся твоей красотой: невольей иль волей, а будешь ты мой. (В. Жуковский)

3. Пред ним молва бежала, быль и небыть разглашала. (А. Пушкин)

4. Уж и есть за что Русь могущественная полюбить тебя, назвать матерью, стать за честь твою против недруга... (И. Никитин)

5. Несправедливость всегда обидна.

6. Друзей пугала неопасность, а отсутствие воды.

7. Мальчик вёл себя как недотёпа.

2. Подчеркните существительное общего рода и выполните его морфологический разбор:

Существительное общего рода: молва
Морфологический разбор:

• Молва — существительное, женский род, именительный падеж, единственное число.

3. Определите, к какой части речи относятся выделенные слова:

• Нестрах — существительное.

• Неголод — существительное.

• Красотой — существительное, творительный падеж, женский род.

• Невольей — существительное, творительный падеж, женский род.

• Небыть — существительное.

• Недруга — существительное, родительный падеж, мужской род.

• Несправедливость — существительное.

• Неопасность — существительное.

• Недотёпа — существительное.