1) Мать называла его «учёный сосед» и, разумеется, считала человеком недурным и в чём-то даже симпатичным. 2) У Георгия, однако, была ещё и дурная привычка. 3) Это была его любимая фразочка, которую, кстати и некстати, он повторял десять раз на дню. 4) В детстве всё вокруг казалось таким интересным и загадочным. 5) Когда профессор узнал, что я геолог и, следовательно, знаком с археологией, то совсем забыл о неожиданности моего появления.

Данный отрывок содержит несколько предложений, которые можно рассматривать как описание определённых особенностей персонажа. Рассмотрим их подробнее.

1. В первом предложении мать персонажа называет его «учёным соседом». Это название говорит о её восприятии этого человека как интересного и умного, ведь слово "учёный" наделяет его определённой авторитетностью. Она также считает его «недурным и в чём-то симпатичным», что подтверждает её позитивное отношение к этому человеку.

2. Во втором предложении говорится, что у Георгия, вероятно того самого «учёного соседа», есть дурная привычка. Это утверждение немного перечёркивает первое предложение, где его характеризовали положительно, намекая, что в нём есть и негативные черты.

3. Третье предложение раскрывает эту дурную привычку: Георгий часто повторяет одну и ту же фразу. Он делает это «десять раз на дню», что намекает на его навязчивость и странность. Такой характерный момент служит для усиления его образа, где интеллектуальная сторона не избавляет его от человеческих слабостей.

4. Четвёртое предложение рассказывает о детских впечатлениях героя. В детстве ему казалось, что мир вокруг полон загадок и интересных вещей. Это выражение может служить контрастом к его текущей жизни, где, возможно, он потерял это чувство удивления и любопытства.

5. В пятом предложении упоминается, как профессор, узнав о профессии героя, моментально перестал уделять внимание самому факту появления героя, сконцентрировавшись на его профессиональных знаниях. Это говорит о важности профессии героя, а также о некоторой холодности или беспокойстве профессора, который слишком заинтересован в своих научных вопросах, чтобы замечать что-то иное.

В сумме, эти предложения представляют образ человека, который, с одной стороны, воспринимается как умный и интересный, но с другой — имеет свои странности и привычки, что делает его личность многослойной и неоднозначной.