Расположите предложения в такой последовательности, чтобы получился связный текст. 1) Ещё двести лет назад северное сияние воспринималось многими как нечто фантастическое. 2) Место схождения силовых линий магнитного поля называется касп; в него, словно в колодец, сыплются заряженные частицы, приводя к свечению газов. 3) Сегодня известно, что огненные сполохи возникают вследствие ионизации сильно разреженного воздуха в верхних слоях атмосферы. 4) Эти частицы не могут пробить магнитосферу планеты, поэтому проникают в атмосферу только в высоких широтах, где силовые линии магнитного поля сходятся вместе. 5) Воздух ионизируется потоком заряженных частиц, испускаемых Солнцем.

Чтобы получился связный текст, нужно выстроить предложения так, чтобы сначала было общее представление о явлении (как его воспринимали раньше), затем — современное объяснение, а после — последовательное раскрытие механизма: источник частиц → почему они попадают не везде → где именно они входят → что происходит в точке входа.

1. Логично начать с исторического восприятия: (1) «Ещё двести лет назад… воспринималось… как нечто фантастическое». Это вводная фраза, задаёт тему и контраст «раньше — теперь».

2. Дальше естественно перейти к тому, что известно сейчас: (3) «Сегодня известно, что… возникают вследствие ионизации…». Это уже современное научное объяснение на общем уровне.

3. Затем нужно уточнить, что именно вызывает ионизацию: (5) «Воздух ионизируется потоком заряженных частиц…». Эта фраза раскрывает, откуда берётся причина, упомянутая в (3).

4. После этого важно объяснить, почему сияние появляется в определённых местах, а не по всей планете: (4) «Эти частицы не могут пробить магнитосферу… поэтому… только в высоких широтах…». Здесь слово «Эти» напрямую отсылает к заряженным частицам из (5), значит (4) должно идти после (5).

5. И уже затем уместно дать термин и описать конкретную область, куда частицы «сыплются»: (2) «Место схождения… называется касп; в него… сыплются…». Это логическое продолжение мысли из (4) про «места, где силовые линии сходятся вместе», только теперь оно уточняется и называется.

Итоговая последовательность: 1 → 3 → 5 → 4 → 2.