1. Это большая, дружная семья, воспитывающая восемь детей: самой старшей сестре еще не исполнилось 15 лет, а младшая только недавно родилась. 2. После окончания школы Иванов устроился работать на завод, где за короткое время приобрел квалификацию токаря. 3. Вика надела на Митю плащ и застегнула пуговицы. — Воротник подними, — сказал я. — Надо выходить в ночь с поднятым воротником. Так красивее. 4. Слушая эти сообщения, я все время думал об одном. 5. В этот день Петров вывел Джека на прогулку со всеми своими медалями. 6. Четырем молодым работницам присвоили очередной профессиональный разряд.

Это пример описания многодетной семьи. В данном случае акцент сделан на большом количестве детей в семье и разнице в возрасте между старшими и младшими детьми. Подчёркнут тот факт, что самая старшая сестра не достигла 15 лет, а младшая только что родилась, что показывает разницу в возрасте и разнообразие этапов жизни в семье.

Это предложение рассказывает о карьерном пути Иванова. После окончания школы он устраивается на завод и, благодаря усердной работе, становится квалифицированным токарем. Здесь подчёркнуты стремление к развитию и улучшению своих навыков.

Здесь описана сцена, в которой Вика помогает Мите одеться, застегивая плащ и поправляя воротник. Это не просто описание действий, а ещё и обращение к эстетике — "с поднятым воротником" означает, что так будет выглядеть красивее.

В этом предложении говорится о мыслях, которые занимают человека, когда он слушает сообщения. Тут выражена задумчивость и сосредоточенность на одном важном моменте, который преобладает в его разуме.

Здесь описана ситуация, когда Петров вывел своего пса Джека на прогулку, гордо демонстрируя его медали. Это подчёркивает важность достижений, может быть, связанных с наградами для питомца или хозяина.

В этом предложении рассказывается о профессиональном росте молодых работниц, которым был присвоен очередной разряд. Это подчёркивает успешное продвижение по карьерной лестнице, что является важным этапом в развитии их профессиональной жизни.