Обозначить очерёдность предложений, чтобы получился связаный рассказ. Наступили тёплые весенние деньки. Вытащила барсучиха из норы малышей. Барсучки играют. Мать рядом сидит. Вот хрустнула ветка. Нора была глубокой. Борсучиха осмотрела местность, нет ли где опасности? Она прекрасно сторожит детей. Мать быстро детей в нору сунула, и сама спряталась,

Чтобы получился связный рассказ, предложения логично выстроить так:

1. Наступили тёплые весенние деньки.

2. Нора была глубокой.

3. Вытащила барсучиха из норы малышей.

4. Барсучки играют.

5. Мать рядом сидит.

6. Она прекрасно сторожит детей.

7. Вот хрустнула ветка.

8. Барсучиха осмотрела местность, нет ли где опасности?

9. Мать быстро детей в нору сунула, и сама спряталась.