Мишка очень любит мёд. Почему, кто поймёт? В самом деле, почему мёд так нравится ему? Какое слово в отрывке в одном предложении выступает в роли подлежащего, а в другом — второстепенного члена? Там, где слово пытаются выдать за подлежащее, укажи падеж, в котором оно употреблено.

В отрывке "Мишка очень любит мёд. Почему, кто поймёт? В самом деле, почему мёд так нравится ему?" слово "мёд" в первом предложении является прямым дополнением, а не подлежащим. Подлежащим в этом предложении является слово "Мишка", которое стоит в именительном падеже.

Во втором предложении слово "кто" является подлежащим и употребляется в именительном падеже. В следующем предложении слово "мёд" снова выступает в роли дополнения, так как не является подлежащим, а слово "ему" — второстепенным членом, в дательном падеже, который указывает на того, кому нравится мёд.