1. Верны ли следующие утверждения? 1. Вводные слова не являются членами предложения. 2. Вводные слова на письме выделяются запятыми. а) оба верны б) верно 1 в) оба ложны г) верно 2 2. Орфограммы в слове можно найти по опознавательным признакам. Укажите такие признаки для орфограммы в гласных буквах. а) мягкость согласного б) ударная позиция в) безударная позиция г) стечение согласных 3. Укажите верное утверждение: а) душечки б) одушевить в) задушить г) душечками 4. Укажите верные утверждения: а) в русском языке 6 косвенных падежей б) род имен существительных нельзя определить во множественном числе в) Не с глаголами пишется через дефис г) неодушевленные имена существительные в редких случаях могут отвечать на вопрос что? 5. В каких вариантах допущена ошибка при склонении числительного? а) серия пособий с тремястами шестьюдесятью семью рисунками б) об обоих студентках написали в газете в) Он допускал ошибку в пятидесяти случаях из ста г) К сожалению, нам пришлось пожертвовать двадцатью жизнями
Ответы на вопрос
Разберём по пунктам.
1. Верны ли следующие утверждения?
-
Вводные слова не являются членами предложения.
-
Вводные слова на письме выделяются запятыми.
Правильный ответ: а) оба верны.
Почему:
-
Вводные слова действительно не являются членами предложения, потому что они не отвечают на вопросы членов предложения и не связаны с ними синтаксически как подлежащее, сказуемое, дополнение и т. д.
-
На письме вводные слова обычно выделяются запятыми: к счастью, конечно, вероятно, по-моему и др.
2. Орфограммы в слове можно найти по опознавательным признакам. Укажите такие признаки для орфограммы в гласных буквах.
Правильный ответ: в) безударная позиция.
Почему:
-
Именно безударная гласная чаще всего требует проверки, потому что в безударном положении звук слышится неясно, и возникает орфограмма.
-
Ударная позиция обычно не является признаком орфограммы для гласной, потому что под ударением гласный слышится отчётливо.
-
Мягкость согласного и стечение согласных относятся не к гласным.
3. Укажите верное утверждение:
а) душечки
б) одушевить
в) задушить
г) душечками
В этом пункте вопрос сформулирован не полностью: дано только «Укажите верное утверждение», но сами варианты — это просто слова, а не утверждения. Поэтому определить правильный ответ по представленному тексту невозможно.
4. Укажите верные утверждения:
а) в русском языке 6 косвенных падежей
б) род имён существительных нельзя определить во множественном числе
в) не с глаголами пишется через дефис
г) неодушевлённые имена существительные в редких случаях могут отвечать на вопрос что?
Правильный ответ: б).
Разбор:
-
а) неверно. В русском языке всего 6 падежей, но косвенных из них 5, потому что именительный падеж — прямой.
-
б) верно. Во множественном числе род существительного по форме слова обычно не определяется: столы, книги, окна — по форме множественного числа род не виден.
-
в) неверно. Не с глаголами обычно пишется раздельно: не знать, не читать, не думать.
-
г) неверно. Неодушевлённые существительные как раз и отвечают на вопрос что? Это не «редкие случаи», а правило.
5. В каких вариантах допущена ошибка при склонении числительного?
а) серия пособий с тремястами шестьюдесятью семью рисунками
б) об обоих студентках написали в газете
в) Он допускал ошибку в пятидесяти случаях из ста
г) К сожалению, нам пришлось пожертвовать двадцатью жизнями
Правильный ответ: б).
Почему:
-
а) верно: с тремястами шестьюдесятью семью рисунками — форма правильная.
-
б) неверно: нельзя говорить об обоих студентках, потому что числительное оба / обоих употребляется с существительными мужского и среднего рода.
С существительными женского рода нужно: об обеих студентках. -
в) верно: в пятидесяти случаях — правильно.
-
г) верно: двадцатью жизнями — правильная форма творительного падежа.
Итоговые ответы:
-
а
-
в
-
определить нельзя, вопрос дан не полностью
-
б
-
б
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili

