Определи тип текста. Спиши текст. Выдели окончание существительных во множественном числе. Определи падеж существительных. Двое мальчуганов уже более пяти минут торчали перед этой великолепной выставкой. Здесь, освещённые светом висящих ламп, возвышались целые горы красных крепких яблок и апельсинов; стояли правильные пирамиды мандаринов. Ниже, окружённые гирляндами колбас, красовались сочные окорока. Бесчисленное множество баночек и коробочек с солёными и варёными закусками довершали эту картину. Мальчик смотрел на эту картину и на минуту забыл о двенадцатиградусном морозе, о важном поручении, возложенном на него.

Тип текста: описание. Этот текст повествует о впечатлениях мальчиков от выставки продуктов, подробно описывает предметы и их расположение, использует живые эпитеты и образные сравнения.

Текст с выделением окончаний существительных во множественном числе:

Двое мальчуганов** уже более пяти минут торчали перед этой великолепной выставкой. Здесь, освещённые светом висящих ламп, возвышались целые горы** красных крепких яблок и апельсинов**; стояли правильные пирамиды** мандаринов. Ниже, окружённые гирляндами колбас, красовались сочные окорока**. Бесчисленное множество баночкек** и коробочкек** с солёными и варёными закусками довершали эту картину. Мальчик смотрел на эту картину и на минуту забыл о двенадцатиградусном морозе, о важном поручении, возложенном на него.

Определение падежа существительных во множественном числе:

1. мальчуганов — родительный падеж (кого? чего?)

2. гор — именительный падеж (кто? что?)

3. яблок — родительный падеж (кого? чего?)

4. апельсинов — родительный падеж (кого? чего?)

5. пирамид — именительный падеж (кто? что?)

6. окорока — именительный падеж (кто? что?)

7. баночек — родительный падеж (кого? чего?)

8. коробочек — родительный падеж (кого? чего?)

Текст демонстрирует детальное восприятие окружающей обстановки и относится к описательному стилю, характерному для художественных произведений.