Поднявшийся утром ветер вдруг стих. На паруснике, находившемся далеко в море, повисли паруса. Обеспокоенный капитан вышел на мостик. Западная часть неба становилась все темнее, постепенно покрывалась тучами, не предвещавшими ничего хорошего. Капитан приказал убрать паруса, и встревоженная команда немедленно выполнила распоряжение. Скоро низко нависшие тучи закрыли все небо, и через полчаса ураган с бешеной силой обрушил на корабль разъяренные волны. Пенящиеся водяные валы бросали корабль из стороны в сторону, угрожали перевернуть его. Мачты трещали и сгибались. Самая большая из них была сломана ураганом. Еще мгновение — и бушующее море поглотило бы судно. Нерастерявшиеся матросы вооружаются топорами и рубят канаты, выбрасывают мачту за борт. Корабль выпрямляется. Проясняется лицо капитана, не покидавшего свой мостик все это время. Еще час отважных моряков, борющихся с ураганом, носит по волнам. Все утомлены. Главное — все живы. Этот текст а) повествовательный б) описание в) рассуждение г) повествовательно-описательный

На мой взгляд, правильный ответ — г) повествовательно-описательный.

Вот почему:

1. Повествовательный элемент: в тексте есть последовательность событий, разворачивающихся во времени — ветер стих, капитан вышел на мостик, отдал приказ убрать паруса, начался ураган, команда борется с бурей и спасает корабль. Всё это — типичная сюжетная линия с действием и героями (капитан и команда).

2. Описательный элемент: одновременно автор подробно описывает природу и обстановку: «Западная часть неба становилась все темнее, постепенно покрывалась тучами», «пенящиеся водяные валы бросали корабль из стороны в сторону», «мачты трещали и сгибались». Эти описания создают атмосферу, показывают напряжённость и опасность урагана.

Если бы текст был только повествовательным, там не было бы таких ярких описаний природы и деталей действий команды. Если бы он был только описанием, не было бы явной последовательности событий и драматизма. Рассуждений о причинах или следствиях тоже нет.

Таким образом, сочетание сюжета и описаний окружающей среды и действий делает текст повествовательно-описательным.