Прочитайте отрывки из стихотворений. Спишите, вставляя пропущенные буквы. 1) Леса вдали виднее, Синее небеса, Заметней и чернее На пашне полоса, И детские звончее Над лугом голоса. 2) "Свет мой, зеркальце! Скажи, Да всю правду доложи: Я ль на свете всех милее, Всех румяней и белее?" Определите, в какой форме употреблены прилагательные. Найдите ещё один способ образования превосходной степени.

Давай разберём всё подробно, как если бы я отвечал на этот вопрос на образовательном сайте.

1) Вставляем пропущенные буквы

Отрывок 1:
Леса вдали виднее,
Синеее небеса,
Заметнее и чернее
На пашне полоса,
И детские звончее
Над лугом голоса.

Отрывок 2:
"Свет мой, зеркальце! Скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румянее и белее?"

Здесь мы вставили букву е, которая образует сравнительную степень прилагательных (виднее, синее, чернее, звончеее, милее, румянеее, белее).

2) Форма прилагательных

Во всех этих примерах прилагательные употреблены в сравнительной степени:

• виднее, чернее, звонче — показывают большую степень качества по сравнению с обычной.

• милее, румянеее, белее — тоже сравнительная степень.

3) Ещё один способ образования превосходной степени

Сравнительная степень образуется при помощи окончания -ее/-ей.
Для образования превосходной степени можно использовать слова «самый», «весьма», «очень» перед прилагательным:

• Например:

  • красивый → самый красивый

  • белый → очень белый

  • милый → самый милый

То есть вместо специальных окончаний можно использовать усилительные слова, чтобы показать наивысшую степень признака.

Если хочешь, могу сделать короткую таблицу с примерами сравнительной и превосходной степени для всех прилагательных из этих стихотворений. Это будет наглядно и удобно для запоминания.