1. Спишите фрагменты стихотворений
Николая Алексеевича Заболоцкого (1903—1958), вставляя пропущенные буквы и знаки препинания (деепричастные обороты выделены). Объясните постановку других пунктуационных знаков.
1) Ни_ко стел_тся птица прол_тев над моей головой. 2) Содр_гаясь от мук проб_жала над миром з_рница. 3) Река перел_ваясь под обрывом всё так же пр вл_кательна на вид, и небо в соч_тани счастлив_м обняв её ли_ует и г_рит.

4) Выл_тев из Африки в апрел_ к б_регам отеч_ской земли длинным тр_угольником летели ут_пая в небе жур_вли.

5) И оз_ро в тих м вечерн_м огне л_жит в глуб не неп_движно с_яя и сосны, как свечи, стоят в выш_не смыкаясь р_дами от края до края.

2. Кто лучше? Проведите интонационную разметку последнего предложения. Послушайте, как читают вслух его ваши одноклассники. Оцените выразительность чтения и сделайте выводы.

Конечно! Давай разберём задания подробно, фрагмент за фрагментом. Я оформлю исправленные тексты, объясню постановку пунктуации и деепричастные обороты.

1. Исправленные фрагменты стихотворений Заболоцкого

1)
Ни́когда не стелется птица, пролетев над моей головой.

• Пропущенные буквы: «Ни́когда», «стелется», «пролетев».

• Пунктуация: запятая перед «пролетев» не нужна, так как здесь нет деепричастного оборота, который нужно отделять; «пролетев» — часть сказуемого в краткой форме, грамматически не требующая обособления.

2)
Содрога́ясь от мук, пробежала над миром зарница.

• Пропущенные буквы: «Содрога́ясь», «пробежала», «зарница».

• Пунктуация: деепричастный оборот «Содрогаясь от мук» выделяется запятой. Он поясняет действие подлежащего («зарница») и отвечает на вопрос «как?».

3)
Река, переливаясь под обрывом, всё так же привлекательна на вид, и небо, в сочетании счастливым, обняв её, ликует и горит.

• Пропущенные буквы: «переливаясь», «привлекательна», «сочетании», «счастливым», «ликует», «горит».

• Пунктуация:

  • Запятые выделяют деепричастный оборот «переливаясь под обрывом» и «обняв её».

  • «в сочетании счастливым» — уточнение, выделенное запятыми.

  • Союз «и» соединяет два простых предложения, поэтому перед ним запятая сохраняется.

4)
Вылетев из Африки в апреле к берегам отечественной земли длинным треугольником, летели утопая в небе журавли.

• Пропущенные буквы: «Вылетев», «апреле», «берегам», «отечественной», «треугольником», «утопая», «журавли».

• Пунктуация: деепричастный оборот «Вылетев из Африки в апреле к берегам…» отделяется запятой, так как отвечает на вопрос «что сделав?» и относится к главному действию «летели».

5)
И озеро в тихом вечернем огне лежит в глубине неподвижно, сияя, и сосны, как свечи, стоят в вышине, смыкаясь рядами от края до края.

• Пропущенные буквы: «озеро», «тихом», «вечернем», «лежит», «глубине», «неподвижно», «сияя», «вышине», «рядам».

• Пунктуация:

  • Деепричастный оборот «сияя» выделен запятыми.

  • Сравнительный оборот «как свечи» также выделяется запятыми.

  • Деепричастный оборот «смыкаясь рядами…» отделён запятой.

  • Запятые помогают показать одновременность действий и сделать текст более выразительным.

2. Интонационная разметка последнего предложения

И озеро в тихом вечернем огне лежит в глубине неподвижно, сияя, и сосны, как свечи, стоят в вышине, смыкаясь рядами от края до края.

Интонационная разметка (по смысловым группам и паузам):

• И озеро в тихом вечернем огне — пауза после «огне»

• лежит в глубине неподвижно, сияя, — лёгкая пауза после «сияя»

• и сосны, как свечи, — интонационно поднимается на «свечи»

• стоят в вышине, смыкаясь рядами от края до края. — понижение интонации к концу предложения

Вывод о выразительности:
Чтение вслух с такими паузами делает образ живым: появляется ощущение покоя, красоты природы и лёгкого движения («сияя», «смыкаясь рядами»). Особенно выразительно звучит сравнение «как свечи», которое читатель может подчеркнуть небольшим подъёмом голоса.

Если хочешь, могу сделать ещё наглядную схему с расстановкой всех запятых и деепричастных оборотов, чтобы сразу было понятно, почему они стоят именно так.