ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ «РАЗНОСПРЯГАЕМЫЕ ГЛАГОЛЫ» Карточка №1 Задание: запиши в тетрадь данные ниже глаголы в 3 столбика: 1. глаголы I спр.; 2. глаголы II спр.; 3. разноспрягаемые глаголы. Иметь, прибыть, прибывать, пить, держать, задержаться, радовать, ценить, радоваться, дать, баловать, есть, желать, жалить, прибежать, хотеть, создавать, создать, нестись, наесться, бегать, бежать, брать, отдать, отдавать, притерпеться. Сделай вывод: влияют ли приставки и суффикс –ся на спряжение глагола? Карточка №2 Задание: подчеркни разноспрягаемые глаголы. Хотеть, бегать, вбежать, объесться, давать, раздаться, захотеть, забежать, задать, убегать, желать, нестись. Сделай вывод: что следует учитывать, определяя спряжение глагола.

Карточка №1

Глаголы I спряжения:

• иметь, прибыть, прибывать, пить, радовать, радоваться, баловать, желать, создавать, нестись, бегать, брать, отдавать

Глаголы II спряжения:

• держать, задержаться, ценить, жалить, притерпеться

Разноспрягаемые глаголы:

• дать, есть, хотеть, бежать, прибежать, создать, наесться, отдать

Вывод: Приставки и суффикс -ся не влияют на спряжение глагола. Глагол с приставкой или -ся относится к тому же спряжению, что и исходный глагол.

Карточка №2

Разноспрягаемые глаголы (подчеркнуть): хотеть, бегать, вбежать, объесться, давать, раздаться, захотеть, забежать, задать, убегать, желать, нестись.

Вывод: При определении спряжения глагола нужно учитывать, что приставки и -ся не меняют спряжения, а также помнить, что глаголы хотеть, бежать, есть, дать и их производные являются разноспрягаемыми (имеют окончания разных спряжений). Также важно знать глаголы-исключения.

0 0 Пожаловаться