1. Перепиши текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Текст 1: В одном болоте на кочке под ивой вывелись дикие кряковые утята. Вскоре после этого мать повела их к озеру по коровьей тропе. Я заметил их издали, спрятался за дерево, и утята подошли к самым моим ногам. Трёх из них я взял себе на воспитание, остальные шестнадцать пошли себе дальше. Подержал я у себя этих чёрных утят, и стали они вскоре серыми. С наступлением новой весны устроили мы своим дикарям из всякого хлама гнездо. Пришло время, вывелись утята. Мы их некоторое время подержали на кухне в тепле, крошили им яйца, ухаживали. Через несколько дней наступила очень хорошая погода, и мать повела своих черненьких к пруду. (М. Пришвин)
2. Выполните языковые разборы. (1) – фонетический разбор: время. (2) – морфемный разбор: заметил. (3) – морфологический разбор: на кочке (1 предложение). (4) – синтаксический разбор предложения: В одном болоте на кочке под ивой вывелись дикие кряковые утята.
3. Поставьте знак ударения в следующих словах: монолог, баловать, километр, туфля.
4. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных вам частей речи отсутствуют в предложении: Сильно рванул ветер и со свистом закружил по степи.
5. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.
1) Ты держись вон около того берега, где в реку сбегает ключ.
2) Серая Шейка думала о том, что река всё-таки замёрзнет.
3) Заяц сказал, что Серая Шейка его напугала.
4) «Вы ведь весной вернётесь?» — спрашивала Серая Шейка.
6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор.
1) А ты завтра приходи с нами колоски собирать.
2) Что ж ты, сынок, не представился?
3) Серёжа не видал приёмщика.
4) Она зарядила ружьё и выстрелила.
7. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор.
1) Заяц перескочил через дорогу и подошёл к старой норе.
2) У крыльца отец поставил вёсла и вошёл в дом.
3) Подул утренний ветерок, и тихо-тихо закачались деревья.
4) Над мокрым полем и над лесом торопливо тронулись бесформенные облака.

1. Переписанный текст:

В одном болоте на кочке под ивой вывелись дикие кряковые утята. Вскоре после этого мать повела их к озеру по коровьей тропе. Я заметил их издали, спрятался за дерево, и утята подошли к самым моим ногам. Трёх из них я взял себе на воспитание, остальные шестнадцать пошли себе дальше. Подержал я у себя этих чёрных утят, и стали они вскоре серыми. С наступлением новой весны устроили мы своим дикарям из всякого хлама гнездо. Пришло время, вывелись утята. Мы их некоторое время подержали на кухне в тепле, крошили им яйца, ухаживали. Через несколько дней наступила очень хорошая погода, и мать повела своих черненьких к пруду.

2. Языковые разборы:

(1) Фонетический разбор слова «время»:
в [в] — согласный, звонкий, твёрдый
р [р’] — согласный, звонкий, мягкий
е [э] — гласный, ударный
м [м’] — согласный, звонкий, мягкий
я [а] — гласный, безударный
5 букв, 5 звуков.

(2) Морфемный разбор слова «заметил»:
за-мет-и-л-□ (приставка — за, корень — мет, суффикс — и, суффикс прошедшего времени — л, нулевое окончание).

(3) Морфологический разбор слова «(на) кочке»:
I. (На) кочке — имя существительное, обозначает предмет, начальная форма — кочка.
II. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение. Непостоянные признаки: предложный падеж, единственное число.
III. В предложении является обстоятельством места (вывелись где? на кочке).

(4) Синтаксический разбор предложения:
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, не осложнено. Грамматическая основа: утята (подлежащее, выражено существительным) вывелись (простое глагольное сказуемое). Второстепенные члены: обстоятельства места — в болоте, на кочке, под ивой (выражены существительными с предлогами); согласованные определения — одном, дикие, кряковые (выражены прилагательными).

3. Ударения:

• моноло́г
• балова́ть
• киломе́тр
• ту́фля

4. Части речи в предложении «Сильно рванул ветер и со свистом закружил по степи»:
Сильно — наречие; рванул — глагол; ветер — существительное; и — союз; со — предлог; свистом — существительное; закружил — глагол; по — предлог; степи — существительное.
Отсутствуют: прилагательное, местоимение, числительное, частица, междометие.

5. Предложение с прямой речью: «Вы ведь весной вернётесь?» — спрашивала Серая Шейка.
Схема: «П?» — а.

6. Предложение, в котором необходимо поставить запятые: Что ж ты, сынок, не представился?
Основание: обращение «сынок» с двух сторон выделяется запятыми.

7. Предложение, в котором необходимо поставить запятую: Подул утренний ветерок, и тихо-тихо закачались деревья.
Основание: это сложносочинённое предложение, состоит из двух частей, соединённых союзом «и». Перед союзом «и» ставится запятая.

0 0 Пожаловаться