Перевозчик переправлял на другой берег пассажира. Тот заметил, что на вёслах лодки две надписи: на одном «Думай», а на другом — «Делай». Интересными показались эти надписи нашему путешественнику, и он спросил: «А зачем?» Лодочник ответил, улыбаясь: «Смотри». И стал грести одним веслом с надписью «Думай»...

1. Напишите его продолжение, используйте 170–200 слов.
2. Используйте союзы и союзные слова в сложных предложениях, обозначьте их графически.

Лодка сразу завертелась на месте, потому что одно весло толкало её в сторону, а другое лежало без дела. Путешественник удивился, когда увидел, что берег совсем не приближается. Лодочник молча положил первое весло и взял второе, на котором было написано «Делай». Он начал грести им быстро и сильно, но лодка снова пошла кругами, так что пассажир едва удержался на скамье.

Тогда лодочник взял оба весла и стал работать ровно, чтобы лодка пошла прямо. Вода за бортом зашумела, и через несколько минут они уже приближались к другому берегу. Путешественник понял, что надписи были не простой забавой. Если человек только думает, он может долго строить планы, но не сдвинется с места. Если он только делает, не размышляя, то часто тратит силы напрасно. Нужно сначала понять цель, куда идёшь, а потом действовать уверенно. Лодочник улыбнулся и сказал, что в жизни, как и на реке, два весла должны работать вместе.

0 0 Пожаловаться