Составь и запиши текст-рассуждение по картине «Сбор хлопка», используя вопросный и картинный план, материал учебника на стр. 36–37. План: 1. Как называется картина? Кто её написал? 2. Что изображено на дальнем плане картины? Где растёт хлопок? 3. Кто изображён на переднем плане картины? Как художник изобразил тружениц? 4. Какие сельскохозяйственные машины помогают людям в уборке и перевозке хлопка? Используют ли современные хлопкоробы хлопкоуборочные комбайны? 5. Почему труд хлопкоробов очень трудный, но важный? 6. Какие краски преобладают в картине? Что они помогают передать? 7. Какие чувства ты испытываешь, рассматривая картину? Понравилась ли тебе она? Почему?

Картина называется «Сбор хлопка». Её написал казахский художник Абылхан Кастеев. На полотне показан труд людей, которые собирают хлопок.

На дальнем плане виднеется большое хлопковое поле. Хлопок растёт в тёплых южных краях, где много солнца и где поля можно поливать водой.

На переднем плане изображены труженицы. Художник показал их занятыми делом, спокойными и выносливыми. Видно, что работа требует терпения и силы.

Людям помогают сельскохозяйственные машины: тракторы, грузовики, хлопкоуборочные машины. Современные хлопкоробы используют хлопкоуборочные комбайны, когда это возможно.

Я думаю, труд хлопкоробов трудный, потому что приходится долго работать в поле, часто под жарким солнцем. Но он очень важен: из хлопка делают ткань, одежду и другие нужные вещи.

В картине преобладают светлые, тёплые краски: белые, жёлтые, зелёные, голубые. Они помогают передать простор поля, солнечный день и уважение к мирному труду.

Рассматривая картину, я испытываю уважение к людям труда. Картина мне понравилась, потому что она показывает красоту родной земли и важность общей работы.

0 0 Пожаловаться