прочитай текст.кто же такие ханг и чанг?спиши текст,вставляя пропущенные буквы.с помощью вопросов и вспомогательных слов определи падеж выделенных имен существительных.
Дядя никогда сам не делал з_м_ч_ни хангу:он поруч_л это чангу.когда чанг з_м_ч_л,что ханг ст_щил со стола конфетку,он тут же отнимал ее у ханга и возвр_щ_л дяде.чанг прог_н_л ханга с дивана.сп_сал от него несчас_ных кошек.чанг всегда сам н_казывал ханга:ставил его в угол или тр_пал за уши.
чего больше в этом тексте-имен прилогательных или местоимений.почему?

Ханг и Чанг — это, скорее всего, животные, собаки. Об этом можно догадаться по тексту: Ханг таскал конфеты, лежал на диване, обижал кошек, а Чанг его прогонял и наказывал.

Исправленный текст:

Дядя никогда сам не делал замечаний Хангу: он поручил это Чангу. Когда Чанг замечал, что Ханг стащил со стола конфетку, он тут же отнимал её у Ханга и возвращал дяде. Чанг прогонял Ханга с дивана. Спасал от него несчастных кошек. Чанг всегда сам наказывал Ханга: ставил его в угол или трепал за уши.

Падежи выделенных имён существительных:

Хангу — кому? — дательный падеж.
Вспомогательное слово: дать кому? — Хангу.

Чангу — кому? — дательный падеж.
Вспомогательное слово: дать кому? — Чангу.

Чанг — кто? — именительный падеж.
Вспомогательное слово: есть кто? — Чанг.

Ханг — кто? — именительный падеж.
Вспомогательное слово: есть кто? — Ханг.

у Ханга — у кого? — родительный падеж.
Вспомогательное слово: нет кого? — Ханга.

дяде — кому? — дательный падеж.
Вспомогательное слово: дать кому? — дяде.

Ханга — кого? — винительный падеж.
Вспомогательное слово: вижу кого? — Ханга.

В тексте больше местоимений, чем имён прилагательных.

Местоимения: сам, это, он, её, него, его.
Имя прилагательное: несчастных.

Местоимений больше, потому что они заменяют имена существительные и помогают не повторять одни и те же слова: Ханг, Чанг, конфетка.