Расскажите, в чём сходство и в чём различие словосочетаний и предложений как синтаксических единиц. Прокомментируйте примеры и дополните их.

Словосочетание и предложение — это синтаксические единицы, то есть единицы, которые изучаются в синтаксисе. Они сходны тем, что состоят из слов, связанных между собой по смыслу и грамматически. Но роль у них разная: словосочетание называет предмет, действие или признак более точно, а предложение выражает законченную мысль и служит средством общения.

Сходство словосочетания и предложения состоит прежде всего в том, что и то и другое строится из слов. В них слова не просто стоят рядом, а связаны определёнными отношениями.

Например:

интересная книга — слова связаны по смыслу: говорится не о любой книге, а об интересной. Есть и грамматическая связь: прилагательное интересная согласуется с существительным книга в роде, числе и падеже.

Я читаю интересную книгу. — здесь тоже слова связаны по смыслу и грамматически: я читаю, читаю книгу, интересную книгу. Но это уже не просто название предмета или действия, а целое сообщение.

И словосочетание, и предложение могут включать главное и зависимое слово или грамматически связанные компоненты. Например, в словосочетании читать книгу главное слово — читать, зависимое — книгу. В предложении Мальчик читает книгу тоже есть связь между словами, но появляется ещё грамматическая основа: мальчик читает.

Главное различие заключается в том, что словосочетание не выражает законченной мысли, а предложение выражает законченную мысль.

Например:

раннее утро — это словосочетание. Мы понимаем, о чём идёт речь, но сообщения нет. Неясно, что именно произошло: наступило раннее утро? было раннее утро? мне нравится раннее утро?

Наступило раннее утро. — это предложение, потому что в нём есть законченное сообщение. Оно сообщает о событии.

Ещё пример:

поехать в город — словосочетание. Оно только называет действие с уточнением направления.

Мы поехали в город. — предложение. Здесь уже есть тот, кто совершил действие, само действие выражено как реальное событие, есть грамматическая основа мы поехали.

Словосочетание обычно состоит из двух или нескольких знаменательных слов, связанных подчинительной связью: одно слово главное, другое зависимое. Например:

зелёная трава — главное слово трава, зависимое зелёная;
писать письмо — главное слово писать, зависимое письмо;
очень быстро — главное слово быстро, зависимое очень;
дом у реки — главное слово дом, зависимое сочетание у реки.

В словосочетании можно задать вопрос от главного слова к зависимому:

трава какая? — зелёная;
писать что? — письмо;
быстро как? в какой степени? — очень;
дом где? какой? — у реки.

Предложение же имеет грамматическую основу. Она может состоять из подлежащего и сказуемого:

Птицы улетели.
Грамматическая основа: птицы улетели.

Может состоять только из одного главного члена:

Темнеет.
Зима.
Тишина.

Такие предложения тоже выражают законченную мысль, хотя в них нет пары «подлежащее + сказуемое» в обычном виде.

Важный признак предложения — предикативность, то есть соотнесённость высказывания с действительностью. В предложении обычно выражается время, наклонение, реальность или нереальность действия, отношение говорящего к сообщаемому.

Сравним:

сильный ветер — словосочетание, только название явления с признаком.

Дует сильный ветер. — предложение, сообщение о том, что происходит сейчас или вообще происходит.

Дул сильный ветер. — предложение, но действие относится к прошлому.

Пусть дует сильный ветер. — предложение с оттенком пожелания или допущения.

Словосочетание само по себе таких значений не выражает. Оно не сообщает, происходит ли что-то сейчас, произошло ли раньше или только возможно.

Ещё одно отличие — интонационная завершённость. Предложение произносится с законченной интонацией. На письме оно оформляется точкой, вопросительным или восклицательным знаком.

Например:

Тихий вечер. — может быть предложением, если произносится как самостоятельное высказывание: говорящий сообщает, что вокруг тихий вечер.

Но тихий вечер внутри предложения — это словосочетание:

Мы долго вспоминали тихий вечер у моря.

Здесь тихий вечер не является самостоятельным сообщением, а входит в состав предложения как его часть.

Также предложение может быть разным по цели высказывания: повествовательным, вопросительным, побудительным.

Наступила весна. — повествовательное предложение.
Наступила весна? — вопросительное предложение.
Встречайте весну радостно! — побудительное предложение.

Словосочетание не бывает повествовательным, вопросительным или побудительным в полном смысле, потому что оно не является самостоятельным высказыванием. Например, ранняя весна не сообщает, не спрашивает и не побуждает.

Словосочетание можно назвать строительным материалом для предложения. В одном предложении может быть несколько словосочетаний.

Например:

В тёмном лесу громко пели ночные птицы.

В этом предложении можно выделить словосочетания:

в тёмном лесу;
громко пели;
ночные птицы;
пели в лесу.

Но всё предложение целиком имеет грамматическую основу птицы пели и выражает законченное сообщение.

При этом не всякое соединение слов является словосочетанием. Например, сочетание подлежащего и сказуемого в школьной грамматике обычно не называют словосочетанием, потому что это грамматическая основа предложения.

Например:

солнце светит — грамматическая основа предложения, а не словосочетание;
яркое солнце — словосочетание;
светит ярко — словосочетание.

В предложении Яркое солнце светит ярко есть грамматическая основа солнце светит и словосочетания яркое солнце, светит ярко.

Не являются словосочетаниями и однородные члены, связанные сочинительной связью:

день и ночь, медленно, но верно, мама и папа.

Это сочетания слов, но не словосочетания в строгом синтаксическом смысле, потому что между словами нет отношения «главное — зависимое».

Итак, словосочетание и предложение похожи тем, что обе единицы состоят из грамматически и смыслово связанных слов. Но словосочетание служит для более точного называния предмета, действия или признака, а предложение служит для сообщения, вопроса или побуждения. Словосочетание не имеет интонационной и смысловой завершённости, не обладает предикативностью и не является самостоятельной единицей общения. Предложение, наоборот, выражает законченную мысль, имеет грамматическую основу или главный член, обладает интонационной завершённостью и используется как основная единица речевого общения.