Расставьте знаки препинания:
Обычай, освящённый веками.
Существовал обычай, освящённый в течение веков, — проходить навстречу Кремлю через ворота Спасской башни с обнажённой головой. Нарушителя — зеваку или несмышлёного приезжего — народ наказывал немедленно, заставляя пятьдесят раз поклониться башне. Несмотря на это, англичанин-путешественник Кларк в начале прошлого века, узнав, что перед Спасскими воротами надо обнажать голову, решил притвориться, как будто он об этом не знает. Его тут же окликнул часовой, и крестьяне тоже, с громким выражением негодования, схватив его, мгновенно научили, как в будущем надо проходить ворота.

Правильная расстановка знаков препинания:

Пояснение:

1. «Обычай, освящённый веками» — причастный оборот стоит после определяемого слова обычай, поэтому обособляется запятой.

2. «Существовал обычай, освящённый в течение веков, — проходить…» — причастный оборот обособляется с двух сторон. Тире ставится перед инфинитивом проходить, который раскрывает содержание слова обычай.

3. «Нарушителя — зеваку или несмышлёного приезжего — народ наказывал…» — сочетание зеваку или несмышлёного приезжего поясняет слово нарушителя, поэтому выделяется двумя тире.

4. «…наказывал немедленно, заставляя пятьдесят раз поклониться башне» — деепричастный оборот заставляя пятьдесят раз поклониться башне обособляется запятой.

5. «Несмотря на это, …» — обстоятельственный оборот с производным предлогом несмотря на стоит в начале предложения и отделяется запятой.

6. «Англичанин-путешественник» пишется через дефис, поскольку два существительных образуют единое сложное наименование лица.

7. «…в начале прошлого века, узнав, что…» — деепричастный оборот узнав, что перед Спасскими воротами надо обнажать голову обособляется. Внутри него запятая перед что отделяет придаточное изъяснительное предложение.

8. «…решил притвориться, как будто он об этом не знает» — запятая ставится перед союзом как будто, который присоединяет придаточную часть.

9. «Его тут же окликнул часовой, и крестьяне… научили» — запятая перед союзом и разделяет части сложносочинённого предложения: в первой части грамматическая основа часовой окликнул, во второй — крестьяне научили.

10. «…с громким выражением негодования, схватив его, мгновенно научили…» — сочетание с громким выражением негодования не обособляется, так как является обычным обстоятельством. Деепричастный оборот схватив его выделяется с двух сторон запятыми.

11. «…научили, как в будущем надо проходить ворота» — запятая перед как отделяет придаточное изъяснительное предложение.