Руский Язык И Литература 8 Класс Автор Книги:У.А Жанпейс. Н.А. Озекбаева. Р.Д.Даркембаева. Г.А.Атембаева Задание:Найдете Причастие И Деепричастие Совершного И НеСовершеного Вида Упр 19 Страница 65 Учитель Сказал Прочитать И Найти Причастие И Деепричастие Всех Видов Разбор И Возможно Разбор Подлежащего Сказуемого Определения Дополнения Обстоятельства:
Однажды Мгу с дочерью Тайдо собирали плоды с дерева. Как обычно, сидя в лодке, приподняли ветвь фукуса. Девочка поддерживала ее, а Мгу снимала урожай. Внизу открылось чистое свободное местечко, где видно было дно и плавающие рыбки.
Девочка смотрела, как они резвятся, и весело смеялась. Потом вдруг отпрянула и в ужасе закричала:
- О-о! Черт!
Глянула Мгу и тоже испуганно закричала. Ветвь выпала из рук, и они изо всех сил принялись грести к берегу.
Нужно Срочно Даю 50 Баллов За Правильный Ответ Срочно

Упражнение 19, страница 65. Русский язык, 8 класс

В данном тексте есть одно причастие и одно деепричастие. Оба несовершенного вида. Причастий и деепричастий совершенного вида в тексте нет.

1. Причастие и деепричастие

Морфологический разбор причастия «плавающие»

Предложение: «Внизу открылось чистое свободное местечко, где видно было дно и плавающие рыбки».

Плавающие — причастие.

• Начальная форма — плавающий.

• Образовано от глагола «плавать».

• Вопрос — какие?

• Вид — несовершенный (что делать? плавать).

• Время — настоящее.

• Действительное причастие.

• Форма — полная.

• Число — множественное.

• Падеж — именительный (в приведённом тексте).

• Суффикс — -ющ-.

• Синтаксическая роль — определение (рыбки какие? плавающие).

Морфологический разбор деепричастия «сидя»

Предложение: «Как обычно, сидя в лодке, приподняли ветвь фукуса».

Сидя — деепричастие.

• Образовано от глагола «сидеть».

• Вопрос — что делая?

• Вид — несовершенный (что делать? сидеть).

• Неизменяемая форма глагола.

• Невозвратное.

• Суффикс — -я.

• Обозначает добавочное действие.

• Синтаксическая роль — обстоятельство.

Сидя в лодке — деепричастный оборот. В предложении выделяется запятыми.

2. Синтаксический разбор предложений

1. «Однажды Мгу с дочерью Тайдо собирали плоды с дерева».

• Подлежащее — Мгу с дочерью Тайдо.

• Сказуемое — собирали.

• Дополнение — плоды (что?).

• Обстоятельство времени — однажды (когда?).

• Обстоятельство места — с дерева (откуда?).

2. «Как обычно, сидя в лодке, приподняли ветвь фукуса».

• Подлежащее — пропущено (они, то есть Мгу и Тайдо).

• Сказуемое — приподняли.

• Дополнение — ветвь (что?).

• Определение — фукуса (ветвь чего?).

• Обстоятельство — сидя в лодке (деепричастный оборот).

• «Как обычно» — вводное сочетание.

3. «Девочка поддерживала её, а Мгу снимала урожай».

Первая грамматическая основа: девочка поддерживала.

Вторая грамматическая основа: Мгу снимала.

Дополнения — её (что?), урожай (что?).

Предложение сложносочинённое, состоит из двух частей.

4. «Внизу открылось чистое свободное местечко, где видно было дно и плавающие рыбки».

• Подлежащее в главной части — местечко.

• Сказуемое — открылось.

• Определения — чистое, свободное (местечко какое?).

• Обстоятельство места — внизу (где?).

• «Где» — союзное слово, обстоятельство места.

• Сказуемое придаточной части — было видно.

• «Плавающие» — определение (рыбки какие?).

Примечание: в приведённом предложении, вероятно, допущена грамматическая неточность. Правильнее: «...где было видно дно и плавающих рыбок». В таком варианте «дно» и «рыбок» являются дополнениями, а причастие «плавающих» стоит в винительном падеже.

5. «Девочка смотрела, как они резвятся, и весело смеялась».

• Подлежащее — девочка.

• Однородные сказуемые — смотрела, смеялась.

• Обстоятельство образа действия — весело (как?).

• В придаточной части подлежащее — они.

• Сказуемое — резвятся.

6. «Потом вдруг отпрянула и в ужасе закричала».

• Подлежащее — пропущено (девочка).

• Однородные сказуемые — отпрянула, закричала.

• Обстоятельство времени — потом (когда?).

• Обстоятельство — вдруг (как?).

• Обстоятельство образа действия — в ужасе (как?).

7. «— О-о! Чёрт!»

Это восклицательные реплики. «О-о!» — междометие. «Чёрт!» — восклицательное односоставное предложение.

8. «Глянула Мгу и тоже испуганно закричала».

• Подлежащее — Мгу.

• Однородные сказуемые — глянула, закричала.

• Обстоятельство образа действия — испуганно (как?).

• «Тоже» — частица.

Слово «испуганно» является наречием, а не причастием или деепричастием.

9. «Ветвь выпала из рук, и они изо всех сил принялись грести к берегу».

Первая грамматическая основа: ветвь выпала.

Вторая грамматическая основа: они принялись грести.

• Обстоятельство места — из рук (откуда?).

• Обстоятельство образа действия — изо всех сил (как?).

• Обстоятельство направления — к берегу (куда?).

• «Принялись грести» — составное глагольное сказуемое.

3. Совершенный и несовершенный вид остальных глаголов

Если учитель попросит определить виды всех глаголов в тексте, можно записать следующее.

Глаголы совершенного вида (что сделать? что сделал?): приподняли, открылось, отпрянула, з