В дымке-невидимке
Выплыл месяц вешний,
Цвет садовый дышит
Яблонью, черешней.
Так и льнёт, целуя
Тайно и несмело.
И тебе не грустно?
И тебе не томно?

Истерзался песней
Соловей без розы.
Плачет старый камень,
В пруд роняя слёзы.
Уронила косы
Голова невольно.
И тебе не томно?
И тебе не больно?

Какое настроение передаёт автор, какими выразительными средствами он пользуется? И где тут деепричастный оборот?

В этом стихотворении автор передаёт нежное, мечтательное, романтическое, но в то же время грустное и немного тревожное настроение. Он описывает красоту весенней природы, которая пробуждает в душе человека чувства любви, тоски, одиночества и томления.

В начале стихотворения настроение спокойное, нежное и загадочное. Перед читателем возникает картина весенней ночи: сквозь лёгкую дымку появляется месяц, цветут яблони и черешни, воздух наполнен приятными ароматами. Однако постепенно настроение становится более печальным. Соловей словно страдает от одиночества, даже старый камень плачет. Через образы природы автор передаёт душевные переживания лирического героя.

Для создания такого настроения автор использует следующие средства художественной выразительности:

1. Эпитеты: «месяц вешний», «дымка-невидимка», «цвет садовый», «старый камень». Они помогают создать яркую, таинственную и романтическую картину природы.

2. Олицетворения: «цвет садовый дышит», «так и льнёт, целуя», «истерзался песней соловей», «плачет старый камень, в пруд роняя слёзы». Автор наделяет природу человеческими чувствами и действиями, показывая, что она словно переживает вместе с человеком.

3. Метафоры: «истерзался песней соловей», «плачет старый камень». Они усиливают ощущение тоски и душевной боли.

4. Риторические вопросы: «И тебе не грустно?», «И тебе не томно?», «И тебе не больно?». С их помощью автор обращается к близкому человеку и пытается понять, испытывает ли тот такие же сильные чувства.

5. Повторы: «И тебе не томно?» повторяется дважды, а несколько вопросов начинаются словами «И тебе не...». Это подчёркивает эмоциональное состояние лирического героя, его волнение и тоску.

6. Инверсия (необычный порядок слов): «Выплыл месяц вешний», «Уронила косы голова невольно». Она придаёт стихотворению особую выразительность и музыкальность.

Где здесь деепричастные обороты?

В стихотворении два деепричастных оборота.

Первый:

«Так и льнёт, целуя тайно и несмело».

• Деепричастие — целуя.

• Зависимые слова — тайно и несмело.

• Весь деепричастный оборот — «целуя тайно и несмело».

Второй:

«Плачет старый камень, в пруд роняя слёзы».

• Деепричастие — роняя.

• Зависимые слова — в пруд, слёзы.

• Весь деепричастный оборот — «в пруд роняя слёзы».

Оба оборота обозначают добавочные действия и выделяются запятыми.

Краткий вывод для тетради

Автор передаёт нежное, романтическое, мечтательное, но одновременно грустное и тоскливое настроение. Красота весенней ночи переплетается с переживаниями лирического героя, его любовью, одиночеством и душевным томлением. Для передачи настроения используются эпитеты, метафоры, олицетворения, риторические вопросы, повторы и инверсия.

Деепричастные обороты: «целуя тайно и несмело», «в пруд роняя слёзы».