Орешник угощает всех, тут есть для каждого орех. И белка свой орешек схватит, да и тебе, конечно, хватит. Выпиши однокоренные слова. Выдели корень. Укажи части речи. 1. Образуй от имён существительных имена прилагательные и запиши их: крик, звон, холод, сад, боль, груз. 2. Подбери и запиши к данным существительным родственные глаголы. Выдели корень. 3. В словах первого столбика по одному подчеркни знакомые орфограммы. 4. Составь с каждым словом любой строки по одному предложению. Запиши. Подчеркни главные члены предложений.

Однокоренные слова из стихотворения

В стихотворении можно выделить две группы слов с одинаковыми корнями.

Первая группа:

• [Ореш]ник — имя существительное.

• [Орех] — имя существительное.

• [Ореш]ек — имя существительное.

Корни: -орех- и -ореш-. В корне происходит чередование согласных х — ш.

Вторая группа:

• С[хват]ит — глагол.

• [Хват]ит — глагол.

Общий корень — -хват-. Эти глаголы употреблены в разных значениях: «схватит» — возьмёт, «хватит» — будет достаточно.

1–2. Образуем прилагательные и подбираем родственные глаголы

Корни выделены квадратными скобками.

Объяснение:

В словах «крик — кричать» происходит чередование согласных к — ч, а в словах «сад — сажать» — чередование д — ж.

Во всех строках записаны родственные слова, имеющие общее значение и общий корень.

3. Подчёркиваем знакомые орфограммы

В существительных первого столбика можно выделить следующие орфограммы:

1. Крик — парная согласная на конце слова. Проверочное слово: крики.

2. Звон — слово произносится так же, как пишется; явной проверяемой орфограммы здесь нет.

3. Холод — безударная гласная в корне. Проверочное слово: холодный (проверить гласную можно словом холод, где первая «о» ударная, но вторая остаётся безударной; для второй «о» подходит слово холодный лишь как родственное, а не проверочное). Написание второй «о» нужно запомнить.

4. Сад — парная согласная на конце слова. Проверочное слово: сады.

5. Боль — мягкий знак для обозначения мягкости согласного.

6. Груз — парная согласная на конце слова. Проверочное слово: грузы.

4. Составляем предложения

Выберем строку «сад — садовый — сажать».

Первое предложение (слово «сад»):

Сад расцвёл весной.

• Подлежащее — сад (подчеркнуть одной чертой).

• Сказуемое — расцвёл (подчеркнуть двумя чертами).

Второе предложение (слово «садовый»):

Садовая дорожка ведёт к дому.

• Подлежащее — дорожка (одной чертой).

• Сказуемое — ведёт (двумя чертами).

• «Садовая» — определение, отвечает на вопрос какая?

Третье предложение (слово «сажать»):

Дети любят сажать деревья.

• Подлежащее — дети (одной чертой).

• Сказуемое — любят сажать (двумя чертами). Это составное глагольное сказуемое.

Итог: все четыре задания выполнены. В первом выделены однокоренные слова и указаны части речи, во втором образованы прилагательные и глаголы, в третьем отмечены орфограммы, а в четвёртом составлены три предложения с указанием главных членов.