Здравствуйте, помогите пожалуйста с заданиями:

1)
Укажите номера предложений, которые являются сложноподчиненными.
(Выберите один или несколько ответов)
1. Шум подкатил, хлынул, бледное облако заволокло окно, стакан задребезжал на рукомойнике (В.В.Набоков).
2. Когда он опять посмотрел на Алферова, тот уже крепко спал, навзничь раскинувшись и странно выбросив одну руку (В.В.Набоков).
3. В прихожей она встретила Ганина, который, осторожно прикрывая дверь, выходил из комнаты Подтягина (В.В.Набоков).
4. Электрический поезд, шедший в Афины, наполнял праздный голубой день легким гулом, и все стихало опять (В.В.Набоков).

2)
Укажите номера предложений, в которых пропущен знак препинания.
(Выберите один или несколько ответов)
1. Улыбаясь и покачивая головой, он развернул последнее письмо (В.В.Набоков).
2. С черных веток чуть зеленевших деревьев спархивали с воздушным шорохом воробьи и садились на узкий выступ высокой кирпичной стены (В.В. Набоков).
3. 4.Раздался топот на лестнице и, с размаху открыв дверь, вошел Вадим (В.В.Набоков).
4. Лавки еще спали за решетками, дома освещены были только сверху но нельзя было представить себе, что это закат, а не раннее утро (В.В.Набоков).

3)
Укажите номера предложений, которые являются сложносочиненными.
(Выберите один или несколько ответов)
1. Сумерки уже переходили в ночь, щелкали соловьи, дымные луга и прибрежный кустарник дышали свежестью(Набоков)
2. .Изредка проносился автомобиль, и еще реже, устало цокая подковами, протряхивал ночной извозчик (В.В.Набоков).
3. Ее кто-то позвал, и я в одиночестве побрел обратно в прихожую(Набоков).
4. Было очень темно, пахло сыростью и ночными цветами(Набоков).

4)
Укажите номера предложений. в которых есть обособленные обстоятельства.
(Выберите один или несколько ответов)
1. .Почерк был мелкий, кругленький, словно бегущий на цыпочках (В.В.Набоков).
2. Лидия Николаевна, сидя очень прямо в кресле, читала, когда он вошел (В.В.Набоков)
3. 1.Он, странно сказать, не помнил, когда именно он увидел ее в первый раз (В.В.Набоков).
4. .А Ганин, вернувшись к себе, принялся укладываться (В.В.Набоков).

5)
Укажите номера предложений, которые являются предложениями с разными видами связи.
(Выберите один или несколько ответов)
1. День был холодноватый, молочный; белые растрепанные облака поднимались навстречу ему в голубом пролете между домов (В.В.Набоков).
2. Он порасспросил меня немного о моей жизни, и вскоре мы оба почувствовали, что разговора не получается (В.В.Набоков).
3. Дойдя до конца аллеи, где сияла в темной зелени хвои белая скамья, он повернул обратно, и далеко впереди в пролете между лип виден был оранжевый песок садовой площадки и блестевшие стекла веранды(В.Набоков).

6)

Укажите номера предложений, которые являются безличными.
(Выберите один или несколько ответов)
1. В комнату внесли новую мебель.
2. К воскресенью значительно похолодало.
3. Тишина и покой.
4. За дымом не видно было ни построек, ни деревьев.

7)
Укажите номера предложений, которые являются неопределенно-личными.
(Выберите один или несколько ответов)
1. К празднику улицы обычно тщательно убирают.
2. В комнате сильно пахло дорогими духами.
3. Во время субботника прошлогодние листья выносили на пустырь.
4. За вчерашний день намело большие сугробы.

8)

Укажите номера предложений, в которых оформление прямой речи выполнено без ошибок.
(Выберите один или несколько ответов)
1.«В любой области человеческого знания, - говорил К.Г.Паустовский, - заключается бездна поэзии».
2. «Богатство ассоциаций говорит о богатстве внутреннего мира писателя, - говорил К.Г.Паустовский»
3. «Дело художника», - говорил К.Г.Паустовский, - «противостоять страданию всеми силами, всем своим талантом».
4. «Дело художника - рождать радость», - говорил К.Г.Паустовский

Здравствуйте! Разберём каждое задание, чтобы было понятно, почему нужно выбрать именно эти ответы.

Задание 1. Укажите номера сложноподчинённых предложений.

Правильный ответ: 2, 3.

Предложение 1. «Шум подкатил, хлынул, бледное облако заволокло окно, стакан задребезжал на рукомойнике».

Это бессоюзное сложное предложение (БСП), поскольку его части соединяются без союзов.

Предложение 2. «Когда он опять посмотрел на Алферова, тот уже крепко спал...»

Это сложноподчинённое предложение (СПП). Есть главная часть «тот уже крепко спал» и придаточная времени «Когда он опять посмотрел на Алферова».

Предложение 3. «В прихожей она встретила Ганина, который, осторожно прикрывая дверь, выходил из комнаты Подтягина».

Это СПП с придаточным определительным, которое присоединяется союзным словом «который».

Предложение 4. «Электрический поезд, шедший в Афины, наполнял праздный голубой день легким гулом, и все стихало опять».

Это сложносочинённое предложение (ССП), поскольку две грамматические основы соединены сочинительным союзом «и».

Задание 2. Укажите номера предложений, в которых пропущен знак препинания.

Правильный ответ: 3, 4.

Предложение 1. «Улыбаясь и покачивая головой, он развернул последнее письмо».

Пунктуация верная. Однородные деепричастия «улыбаясь и покачивая» обособляются одной запятой.

Предложение 2. «С черных веток чуть зеленевших деревьев спархивали с воздушным шорохом воробьи и садились на узкий выступ высокой кирпичной стены».

Пунктуация верная. Причастный оборот «чуть зеленевших» стоит перед определяемым словом «деревьев», поэтому не обособляется.

Предложение 3. «Раздался топот на лестнице и, с размаху открыв дверь, вошел Вадим».

Пропущена запятая перед союзом «и», соединяющим две части сложносочинённого предложения.

Правильно: «Раздался топот на лестнице, и, с размаху открыв дверь, вошел Вадим».

Предложение 4. «Лавки еще спали за решетками, дома освещены были только сверху но нельзя было представить себе, что это закат, а не раннее утро».

Пропущена запятая перед противительным союзом «но».

Правильно: «Лавки еще спали за решетками, дома освещены были только сверху, но нельзя было представить себе, что это закат, а не раннее утро».

Задание 3. Укажите номера сложносочинённых предложений.

Правильный ответ: 2, 3.

Предложение 1. «Сумерки уже переходили в ночь, щелкали соловьи, дымные луга и прибрежный кустарник дышали свежестью».

Это БСП: части соединены без союзов.

Предложение 2. «Изредка проносился автомобиль, и еще реже, устало цокая подковами, протряхивал ночной извозчик».

Это ССП. Грамматические основы: «автомобиль проносился» и «извозчик протряхивал». Части соединены союзом «и».

Предложение 3. «Ее кто-то позвал, и я в одиночестве побрел обратно в прихожую».

Это ССП. Грамматические основы: «кто-то позвал» и «я побрел». Между частями стоит сочинительный союз «и».

Предложение 4. «Было очень темно, пахло сыростью и ночными цветами».

Это БСП, состоящее из двух безличных частей: «было темно» и «пахло». Союз «и» соединяет однородные дополнения «сыростью» и «цветами».

Задание 4. Укажите номера предложений, в которых есть обособленные обстоятельства.

Правильный ответ: 2, 4.

Предложение 1. «Почерк был мелкий, кругленький, словно бегущий на цыпочках».

Здесь нет обособленного обстоятельства. Оборот «словно бегущий на цыпочках» характеризует почерк.

Предложение 2. «Лидия Николаевна, сидя очень прямо в кресле, читала, когда он вошел».

Есть обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом «сидя очень прямо в кресле».

Предложение 3. «Он, странно сказать, не помнил, когда именно он увидел ее в первый раз».

Сочетание «странно сказать» является вводным, а не обособленным обстоятельством.

Предложение 4. «А Ганин, вернувшись к себе, принялся укладываться».

Есть обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом «вернувшись к себе».

Задание 5. Укажите номера предложений с разными видами связи.

Правильный ответ: 2, 3.

Предложение 1. «День был холодноватый, молочный; белые растрепанные облака поднимались навстречу ему в голубом пролете между домов».

Здесь только бессоюзная связь, поэтому предложение не подходит.

Предложение 2. «Он порасспросил меня немного о моей жизни, и вскоре мы оба почувствовали, что разговора не получается».

Здесь два вида связи:

• Сочинительная — между частями «Он порасспросил меня немного о моей жизни» и «вскоре мы оба почувствовали».

• Подчинительная — между «мы оба почувствовали» и «что разговора не получается».

Предложение 3. «Дойдя до конца аллеи, где сияла в темной зелени хвои белая скамья, он повернул обратно, и далеко впереди в пролете между лип виден был оранжевый песок садовой площадки и блестевшие стекла веранды».

Здесь тоже два вида связи:

• Подчинительная — придаточная часть «где сияла в темной зелени хвои белая скамья».

• Сочинительная — союз «и» соединяет главные части «он повернул обратно» и «далеко впереди ... виден был оранжевый песок ... и блестевшие стекла».

Задание 6. Укажите номера безличных предложений.

Вопрос в сообщении обрывается на словах «2. К воскресенью зна...», поэтому разобрать все варианты невозможно.

Предложение 1. «В комнату внесли новую мебель».

Это неопределённо-личное, а не безличное предложение. Сказуемое «внесли» выражено глаголом прошедшего времени множественного числа. Действие совершили какие-то люди, но они не названы.

Безличными называются односоставные предложения, в которых действие или состояние происходит без действующего лица, например: «На улице темнеет», «Мне холодно», «Не спится».

Итоговые ответы