Задание 7. Применение пунктуационных умений.
Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1. 1) Весной я почувствовал никогда ранее не испытанное волнение. 2) Порядком перенервничав сестра отправилась домой. 3) На лугу ещё ни разу не кошенном расцвели васильки. 4) Наполняясь птичьим гомоном оживали леса пробуждающиеся от зимнего сна.
2. 1) Букеты цветов расставленные на террасе не могли не радовать хозяев и гостей поместья. 2) На стенах кабинета висели акварели нарисованные сёстрами знаменитого драматурга. 3) Медленно летящая по небу белая птица привлекла внимание идущих по полю мужчин. 4) Получивший неожиданное известие из дома юноша отложил книгу и быстро вышел из библиотеки.
3. 1) Отец сидит рядом с дочкой глядя на её расстроенное лицо и качает головой. 2) Андрей быстро побежал за корзиной с ягодами спрятанной в укромном месте. 3) Подняв корзину с земляникой девочка пошла к дому не оглядываясь на полянку. 4) Из опрокинутой набок корзинки высыпались спелые ягоды земляники.
4. 1) Белеющие вершины гор кажутся серебряными. 2) Желтея вдали колышется поспевающая рожь. 3) Близость полюса давала о себе знать холодным резким ветром встречающимися льдинами. 4) Но что же возвратясь он видит?
5. 1) Песчаные косы перемытые речной водой и перевеянные ветром поросли цветами. 2) Между древесными стволами обросшими в течение десятилетий седым мхом и узорчатыми лишаями кое-где проглядывают клочья голубого неба. 3) Из-под снега едва выглядывали крыши домов занесённых во время вчерашней метели. 4) Вода просочившись сквозь камень дала жизнь маленькому родничку.
6. 1) Плавающие близко от берега утки издавали неприятные звуки. 2) Матушка не обращавшая на меня внимания усердно вышивала. 3) Томительно благоухали цветы издавая смолистый запах. 4) Петя бежал по пыльной дороге сломя голову.
7. 1) Отправляясь в поход мы взяли с собой палатки спальные мешки и много еды. 2) На подоконнике заставленном цветами не было места для маленького кактуса. 3) Изучение истории города нравилось ребятам посещающим кружок юных краеведов. 4) Использованная в игре анимация очень нравилась ребятам своей реалистичностью.
8. 1) Восхищаясь закатом туристы подошли к подножию горы расположились у её подошвы. 2) Кувшин наполненный молоком стоял в центре обеденного стола. 3) На картах ёще был обозначен водный канал осушенный совсем недавно. 4) Думающий бесконечно о машине времени инженер ошибся в расчётах.
9. 1) Рассказавший о происшествии дежурный вышел из комнаты. 2) Меж двумя колеями ещё не поросшими зелёной травой вьётся дорога. 3) На крутом берегу он увидел сотни сосен стоящих ровными рядами. 4) Шалаш был похож на слегка задремавшую птицу.
10. 1) Бормочет остывая самовар. 2) Под облаками заливая воздух серебряными звуками дрожали жаворонки. 3) Обезумев от радости собака неслась навстречу хозяину. 4) Вставшие в строй бойцы слушали командира.

В каждом задании нужно найти предложение, в котором необходимо поставить только одну запятую. Для этого следует определить, есть ли в предложении причастный или деепричастный оборот, а также обратить внимание на его расположение.

Ответы с объяснениями

1. Ответ: 2) Порядком перенервничав, сестра отправилась домой.

Объяснение: «Порядком перенервничав» — деепричастный оборот, который обозначает добавочное действие. Деепричастный оборот обособляется независимо от его положения в предложении. В данном случае он находится в начале предложения, поэтому после него ставится одна запятая.

2. Ответ: 2) На стенах кабинета висели акварели, нарисованные сёстрами знаменитого драматурга.

Объяснение: «Нарисованные сёстрами знаменитого драматурга» — причастный оборот, который относится к определяемому слову «акварели». Поскольку причастный оборот стоит после определяемого слова и находится в конце предложения, перед ним ставится одна запятая.

3. Ответ: 2) Андрей быстро побежал за корзиной с ягодами, спрятанной в укромном месте.

Объяснение: «Спрятанной в укромном месте» — причастный оборот, относящийся к слову «корзиной». Причастный оборот стоит после определяемого слова, поэтому выделяется запятой. Так как он находится в конце предложения, требуется только одна запятая.

4. Ответ: 2) Желтея вдали, колышется поспевающая рожь.

Объяснение: «Желтея вдали» — деепричастный оборот, который обозначает добавочное действие. Он расположен в начале предложения и отделяется от основной части одной запятой. Словосочетание «поспевающая рожь» не требует обособления, поскольку причастие стоит перед определяемым словом.

5. Ответ: 3) Из-под снега едва выглядывали крыши домов, занесённых во время вчерашней метели.

Объяснение: «Занесённых во время вчерашней метели» — причастный оборот, который относится к слову «домов». Причастный оборот находится после определяемого слова и в конце предложения, поэтому перед ним необходимо поставить одну запятую.

6. Ответ: 3) Томительно благоухали цветы, издавая смолистый запах.

Объяснение: «Издавая смолистый запах» — деепричастный оборот, обозначающий добавочное действие. Он находится в конце предложения, поэтому перед ним ставится одна запятая.

7. Ответ: 3) Изучение истории города нравилось ребятам, посещающим кружок юных краеведов.

Объяснение: «Посещающим кружок юных краеведов» — причастный оборот, относящийся к определяемому слову «ребятам». Причастный оборот стоит после определяемого слова и в конце предложения, поэтому отделяется одной запятой.

8. Ответ: 3) На картах ещё был обозначен водный канал, осушенный совсем недавно.

Объяснение: «Осушенный совсем недавно» — причастный оборот, который относится к существительному «канал». Поскольку причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение, перед ним ставится одна запятая.

9. Ответ: 3) На крутом берегу он увидел сотни сосен, стоящих ровными рядами.

Объяснение: «Стоящих ровными рядами» — причастный оборот, относящийся к слову «сосен». Он расположен после определяемого слова и в конце предложения, поэтому выделяется одной запятой.

10. Задание представлено не полностью. Текст обрывается на словах «1) Бормочет остывая самов…». Поэтому определить правильный вариант ответа для задания № 10 невозможно.

Основные правила, использованные при выполнении заданий

1. Обособление причастных оборотов.

Причастный оборот выделяется запятыми, если стоит после определяемого слова.

Пример: «На столе лежала книга, прочитанная вчера».

Если причастный оборот стоит перед определяемым словом, он обычно не обособляется.

Пример: «Прочитанная вчера книга лежала на столе».

2. Обособление деепричастных оборотов.

Деепричастный оборот, как правило, выделяется запятыми независимо от своего положения в предложении.

Пример: «Улыбаясь, девочка вошла в комнату».

Пример: «Девочка вошла в комнату, улыбаясь».

Если деепричастный оборот находится в середине предложения, он обычно выделяется двумя запятыми.

Пример: «Девочка, улыбаясь прохожим, шла по улице».

3. Количество запятых зависит от расположения оборота.

Если обособленный оборот находится в начале или конце предложения, для его выделения обычно достаточно одной запятой. Если оборот находится в середине предложения, его обычно выделяют двумя запятыми.

Краткие ответы для записи в тетрадь

Таким образом, в заданиях 1–4 правильный вариант — 2, а в заданиях 5–9 — вариант 3.