1. Выделить суффиксы в словах:
перевозчик, орешек, пожарник, старец, стыдливый, синеватый, сибиряк
2. Выполнить морфемный разбор слов, указать их принадлежность к части речи:
пальтишко, игривый, догонять, удалил.
3. Списать, вставляя пропущенные буквы, объяснить написание:
Бе…болезненный, бе…шумный, в..дыхать, бе..цельный, бе..жалостный, бе..чувственный, …дешний, (з,с)гореть, по…копать, п…мочь.

4. Вставить пропущенные буквы в словах и составить с ними словосочетания. Выделить изученные орфограммы.
Отр..стить, ч..лка, прил..гательное, крыж..вник, ш..рох, ш..лковый, ч..порный, приш..л, ж..лудевый, ул..жить, р..сток, безотл…гательное, выр…щенный, Р…стов, ц…пленок.

5. Списать предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания:
Мы с товарищем предпол..гали выехать до ра…вета но выехали поз..но. В степи ст..яла тишь р..стительность встр..чалась ре..ко. Ж..лудь плод дуба. Здесь было много интересных р..стений тополя березы ивы.
Выполнить пунктуационный разбор подчеркнутых предложений.

1. Суффиксы:

• перевозчик — суффикс -чик-
• орешек — суффикс -ек-
• пожарник — суффикс -ник-
• старец — суффикс -ец-
• стыдливый — суффикс -лив-
• синеватый — суффикс -еват-
• сибиряк — суффикс -як-

2. Морфемный разбор и часть речи:

• пальтишко — имя существительное: пальт- — корень, -ишк- — суффикс, -о — окончание, основа пальтишк-.
• игривый — имя прилагательное: игр- — корень, -ив- — суффикс, -ый — окончание, основа игрив-.
• догонять — глагол: до- — приставка, -гон- — корень, -я- — суффикс, -ть — суффикс неопределённой формы, основа догоня-.
• удалил — глагол: у- — приставка, -дал- — корень, -и- — суффикс, -л- — суффикс прошедшего времени, нулевое окончание, основа удалил-.

3. Вставленные буквы:

• безболезненный — перед звонким б пишется приставка без-.
• бесшумный — перед глухим ш пишется бес-.
• вдыхать — приставка в-.
• бесцельный — перед глухим ц пишется бес-.
• безжалостный — перед звонким ж пишется без-.
• бесчувственный — перед глухим ч пишется бес-.
• здешний — буква з входит в корень, приставки здесь нет.
• сгореть — приставка с- пишется всегда одинаково.
• подкопать — приставка под-.
• помочь — приставка по-.

4. Слова и словосочетания:

• отрастить волосы
• чёлка девочки
• прилагательное слово
• спелый крыжовник
• тихий шорох
• шёлковый платок
• чопорный вид
• пришёл домой
• желудевый корм
• уложить вещи
• зелёный росток
• безотлагательное дело
• выращенный цветок
• город Ростов
• маленький цыплёнок

Изученные орфограммы: чередование корней раст- / ращ- / рос-, лаг- / лож-; буквы о/ё после шипящих; написание ы после ц в слове цыплёнок.

5. Предложения:

• Мы с товарищем предполагали выехать до рассвета, но выехали поздно.
• В степи стояла тишь, растительность встречалась редко.
• Жёлудь — плод дуба.
• Здесь было много интересных растений: тополя, берёзы, ивы.

Пунктуация: в первом предложении запятая ставится перед союзом но, потому что он соединяет части сложного предложения. Во втором предложении запятая разделяет две грамматические основы: тишь стояла, растительность встречалась. В третьем предложении тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными. В четвёртом предложении двоеточие ставится перед однородными членами после обобщающего слова растений.

0 0 Пожаловаться