Прочитайте. Озаглавьте текст. Тук-тук-тук! В глухом лесу на сосне чёрный дятел плотничает. Лапками цепляется, хвостиком упирается, носом постукивает — мурашей да козявок из-под коры выпугивает, кругом ствола обежит, никого не проглядит. Найдите в тексте глаголы. Прочитайте, пропуская их. Что стало непонятным, когда вы читали текст без глаголов? Для чего нужны в нашей речи глаголы? Спишите второе предложение. Подчеркните в нём главные члены. Над подлежащим и сказуемым укажите, какими частями речи они выражены.

Заголовок: «Чёрный дятел».

Глаголы: плотничает, цепляется, упирается, постукивает, выпугивает, обежит, проглядит.

Без глаголов становится непонятно, что делает дятел. Глаголы называют действия предметов и помогают рассказать, что происходит.

Второе предложение: «Лапками цепляется, хвостиком упирается, носом постукивает — мурашей да козявок из-под коры выпугивает, кругом ствола обежит, никого не проглядит».

Подлежащее в этом предложении не названо, но подразумевается: дятел — имя существительное. Сказуемые: цепляется, упирается, постукивает, выпугивает, обежит, проглядит — глаголы.

0 0 Пожаловаться