Прочитайте предложения, найдите в них грамматические основы. Спишите сначала простые предложения с однородными членами, затем — сложные предложения. Вставьте пропущенные знаки препинания. Подчеркните грамматические основы и однородные члены предложения, союзы обозначьте. Образец. Дедушка вздохнул и погладил обоих по голове. Прибежал с рюкзаком Стасик, и Минька по лесенке сразу же спустился в тёмный погреб. 1. Солнце скрылось за облаком, ветер сильней прошумел вокруг. 2. Минька сходил на улицу, нарвал травы и протёр стекло. 3. Комары кусались теперь редко, но уж больно чесалась от них кожа. 4. Он приехал гостить к деду, сейчас возился с каким-то колесом. 5. В поле кричали галки, а на изгороди сидел воробей. 6. Куковала кукушка, свистели синицы, верещали дрозды. 7. Полил дождь, гром трещал оглушительно и беспрерывно. 8. Стасик искал своих коров по всему лесу, и слёзы текли у него по щекам. 9. Запах травы кружил голову, кузнечики трезвонили слева и справа. 10. Букашки и комары кусались, щекотались и ползали по босым ногам. (В. Белов. «Каникулы»)

0 0 Пожаловаться